a,Cho 15x-3y/4=6z-20x/3=6y-9x/2 .C/m x/3 =y/15=z/10 b,Tìm x,y,z biết 3x/8 =3y/64=3z/216 và 2x ²+2y ²-z ²=1 c,Tìm x,y,z biết 2x-y/5=3y-2z/15 và x+y=2y d, Cho x+16/9=y-25/-16=z+49/25 và 4x ³-3=29 .Tính x-2y +3z

PTBĐ chính của đoạn trích sau : Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với biển hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thành tri kỷ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩa

Điền hệ số thích hợp để hoàn thành các phương trình hoá học sau đây: Fe2O3 + HCl → FeCl3+ H2O Na + H2O → NaOH + H2 CaO + H3PO4 → Ca3(PO4)2 + H2O C2H6+ O2 → CO2 + H2O

cho minh hoi SO LE TRONG la gi vay ?????? NEU DUOC MOI NGUOI CHO MIK XIN HINH ANH LUON NHA MONG CAC BAN SE GHI CHI TIET CHO MIK DE HIEU NHA CAM ON MOI NGUOI RAT NHIEU LUON

Mod ơi giúp em với Cho 0,51g hỗn hợp A gồm Fe cà Mg vào 100ml dd CuSO4. Sau phản ứng, lọc thu được 0,69g chất rắn B vào dd C. Thêm NaOH dư vào C, lấy kết tủa đem nung ngoài kk được 0,45g chất rắn D. Tìm nồng độ mol của dd CuSO4? Tính % theo khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp A?

(X-2) mũ 3-x mũ 2(x-6)=4 Giải hộ mình

Viết công thức đổi các kiểu câu từ trực tiếp sang gián tiếp câu trần thuật, câu mệnh lệnh, câu yêu cầu lời khuyên . cần gấp hứa vote 5 sao thank

3.a hut was seen at a distance. 3.the suggestion was enthusiastically welcomed by them all 4. this movie has been watched by most of my friends. 5 the boy's work wa appreciated by the teacher. 6 the bicycle has been stolen.

He/ often/ drive/ careless/ she, but yesterday he/ drove/ careful/ she Lanna/ thin/ John, but last year Lanna/ fat / John I feel/ happy/ she You/ type/ fast/ me Her bedroom/ a little/ tidy/ mine My garden/ a lot/ colorful/ this pask They live/happy/us Để bài: make sentences using the comparatives

Mn giúp mk vs Cho x,y,z là các số hữu tỷ và $frac{1}{x}$ +$frac{1}{y}$ =$frac{1}{z}$ Chứng minh rằng $sqrt{x^{2}+y^{2}+z^{2}}$ ϵ Q