3.Trong chế biến món ăn, việc thực hiện công việc nào dưới đây là không bảo vệ môi trường? (1 Điểm) A. Lựa chọn và bảo quản thực phẩm an toàn B. Sử dụng thực phẩm, nguyên liệu không rõ nguồn gốc. C. Rửa sạch và khử trùng những thực phẩm không chế biến nhiệt. D. Sắp xếp hợp lí và vệ sinh nơi chế biến. E. Giữ vệ sinh thực phẩm khi chế biến. 4.Thực phẩm của món nấu được làm chín: (1 Điểm) A. Trong hơi nước, nhiệt độ cao, thời gian ngắn B. Trong chất béo, nhiệt độ thấp, thời gian dài. C. Trong nước, nhiệt độ cao, thời gian ngắn D. Trong chất béo, nhiệt độ cao, thời gian ngắn. 5.Để sử dụng và bảo quản các đồ dùng nhà bếp bằng nhôm cần chú ý (1 Điểm) A. Cẩn thận khi sử dụng vì dễ bị bóp méo. B. Không đánh bóng bằng giấy nhám. C. Không chứa thức ăn chứa nhiều muối ,axit lâu ngày. D. Cả 3 ý trên đều đúng 6.Trong bữa tiệc, để tỏ sự niềm nở, thân mật cần phải: (1 Điểm) A. Vừa nhai, vừa nói. B. Cầm đũa ,thìa trong tay , ra điệu bộ khi nói. C. Thường xuyên nói chuyện với người bên cạnh . D. Cả ba ý trên đều không nên . 7.Thực đơn nào sau đây được sắp xếp hợp lí: (1 Điểm) A. Món nộm - món lẩu – món súp - món tráng miệng . B. Món nộm - món súp - món rán - món nấu - món tráng miệng . C. Món lẩu - món nộm – món rán - món nấu - món tráng miệng. D. Món rán - món hấp - món lẩu - món nấu - món tráng miệng . 8.Qui trình thưc hiện món trộn và món cuốn hỗn hợp là (1 Điểm) A. Chuẩn bị. B. Chế biến. C. Trình bày. D. Các qui trình trên. 9.Khăn ăn bằng giấy thường được đặt ở (1 Điểm) A. Trên miệng cốc. B. Dưới bát ăn chính. C. Trên miệng bát. D. Tất cả đều sai. 10.Tại sao phải quan tâm đến an toàn lao động trong nấu ăn? Em hãy nêu những nguyên nhân gây ra tai nạn trong nấu ăn? (8 Điểm) Nhập câu trả lời của bạn 11.Em hãy xây dựng thực đơn cho bữa ăn trong ngày nghỉ lễ và qui trình thực hiện thực đơn đó. (5 Điểm) Nhập câu trả lời của bạn 3.Trong chế biến món ăn, việc thực hiện công việc nào dưới đây là không bảo vệ môi trường? (1 Điểm) A. Lựa chọn và bảo quản thực phẩm an toàn B. Sử dụng thực phẩm, nguyên liệu không rõ nguồn gốc. C. Rửa sạch và khử trùng những thực phẩm không chế biến nhiệt. D. Sắp xếp hợp lí và vệ sinh nơi chế biến. E. Giữ vệ sinh thực phẩm khi chế biến. 4.Thực phẩm của món nấu được làm chín: (1 Điểm) A. Trong hơi nước, nhiệt độ cao, thời gian ngắn B. Trong chất béo, nhiệt độ thấp, thời gian dài. C. Trong nước, nhiệt độ cao, thời gian ngắn D. Trong chất béo, nhiệt độ cao, thời gian ngắn. 5.Để sử dụng và bảo quản các đồ dùng nhà bếp bằng nhôm cần chú ý (1 Điểm) A. Cẩn thận khi sử dụng vì dễ bị bóp méo. B. Không đánh bóng bằng giấy nhám. C. Không chứa thức ăn chứa nhiều muối ,axit lâu ngày. D. Cả 3 ý trên đều đúng 6.Trong bữa tiệc, để tỏ sự niềm nở, thân mật cần phải: (1 Điểm) A. Vừa nhai, vừa nói. B. Cầm đũa ,thìa trong tay , ra điệu bộ khi nói. C. Thường xuyên nói chuyện với người bên cạnh . D. Cả ba ý trên đều không nên . 7.Thực đơn nào sau đây được sắp xếp hợp lí: (1 Điểm) A. Món nộm - món lẩu – món súp - món tráng miệng . B. Món nộm - món súp - món rán - món nấu - món tráng miệng . C. Món lẩu - món nộm – món rán - món nấu - món tráng miệng. D. Món rán - món hấp - món lẩu - món nấu - món tráng miệng . 8.Qui trình thưc hiện món trộn và món cuốn hỗn hợp là (1 Điểm) A. Chuẩn bị. B. Chế biến. C. Trình bày. D. Các qui trình trên. 9.Khăn ăn bằng giấy thường được đặt ở (1 Điểm) A. Trên miệng cốc. B. Dưới bát ăn chính. C. Trên miệng bát. D. Tất cả đều sai. 10.Tại sao phải quan tâm đến an toàn lao động trong nấu ăn? Em hãy nêu những nguyên nhân gây ra tai nạn trong nấu ăn? (8 Điểm) Nhập câu trả lời của bạn 11.Em hãy xây dựng thực đơn cho bữa ăn trong ngày nghỉ lễ và qui trình thực hiện thực đơn đó. (5 Điểm) Nhập câu trả lời của bạn

Cân bằng pt CO +Fe2O3 ---} Fe + CO2

Bài 1: Cho góc nhọn xOy. Gọi I là một điểm thuộc tia phân giác của góc xOy. Kẻ IA vuông góc với Ox (điểm A thuộc tia Ox) và IB vuông góc với Oy (điểm B thuộc tia Oy) a) Chứng minh IA = IB. b) Cho biết OI = 10cm, AI = 6cm. Tính OA. c) Gọi K là giao điểm của BI và Ox và M là giao điểm của AI với Oy. So sánh AK và BM ? d) Gọi C là giao điểm của OI và MK. Chứng minh OC vuông góc với MK. Bài 2: Cho ABC, kẻ AH BC. Biết AB = 5cm; BH = 3cm; BC = 10cm Tính độ dài các cạnh AH, HC, AC. Bài 3: Cho tam giác ABC có CA = CB = 10cm, AB = 12cm. Kẻ CI  AB (IAB). Kẻ IH AC (H AC), IK BC (K BC). a) Chứng minh rằng IA = IB b/ Chứng minh rằng IH = IK c/ Tính độ dài IC d/ Chứng minh HK // AB.

Giúp mình với các gia sư giỏi toán ơi.VOTE,cám ơn ,câu trả lời hay nhất.hai phép tính b và e nhé

giải giúp mình với ạ mình cảm ơn

Hàng ngày, Toàn phải đi học từ lúc 7 giờ 15 phút sáng. Trên đường đi, Toàn có dừng lại để ăn sáng mất 20 phút. Toàn đến trường lúc 7 giờ 50 phút. Hỏi quãng đường từ nhà Toàn đến trường là bao xa , biết vận tốc Toàn đi là 60 mét/phút.

PTBĐ VÀ THỂ THƠ của Cảnh Rừng Việt Bắc của Hồ Chí Minh

Nếu các Anh Chị làm giúp em thì càng tốt. Không được vậy thì xin anh chị cho em cái dàn bài đúng với yêu cầu của đề. Em cảm ơn!! Có ý kiến cho rằng khổ thơ đầu của bài viếng lăng Bác là những cảm xúc bồi hồi xao xuyến của nhà thơ khi đến thăm lăng Bác. Em hãy viết một đoạn văn 10-12 câu tổng phân hợp để làm sáng tỏ ý kiến trên.Đoạn văn có sử dụng khởi ngữ và thành phần biệt lập.(gạch chân khởi ngữ và thành phần biệt lập.

Tổng của hai số có hai chữ số là 103. Nếu ghép số lớn vào bên trái số bé và ghép số bé vào bên trái số lớn thì ta được hai số có hiệu là 7227. Tìm hai số ban đầu. Số lớn là : Số bé là :

Mọi người giúp mình hết bài 2 nha, mình sẽ vote cho 5 sao luôn