hãy viết đoạn văn thuyết minh với chủ đề tự chọn

Bài 1 : Tìm chu vi của 1 hình chữ nhật có diện tích là 81m2 Bài 2 : 1 lớp học có 18 HS nam chiếm 45% số học sinh cả lớp . Số học sinh nữ của lớp đó là? Bài 5 : Tổng của 3 số là 7 . Tổng của số thứ 2 và số thứ 3 là 3,6 . Tổng của số thứ nhất và số thứ 3 là 3,5. Bài 6 : Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 24m . Chiều rộng bằng 3/4 chiều dài . Người ta dành 32,5% diện tích mảnh đất để làm nhà . Tính diện tích làm nhà. EM CẦN NỘP LUÔN CHIỀU NAY MONG MỌI NGƯỜI GIÚP EM BÀI KIỂM TRA VỀ NHÀ ĐỘT XUẤT ĐẤY Ạ

Đọc đoạn trích sau: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: "Bố ở chiến khu, bố còn việc bố, Mày chớ viết thư chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!" Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhăn Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng... Câu 1: Chỉ ra và gọi tên 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong 3 câu cuối của đoạn thơ Câu 2: Từ "nhà" trong câu "Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!" được dùng theo nghĩa gốc hay chuyển? Trong trường hợp này từ "nhà" có nghĩa là gì? Câu 3: Hiện nay, con người đang sống trong "thế giới mạng" nên việc thông tin liên lạc với nhau rất dễ dàng. Vậy theo em, có nên viết thư tay cho người thân nữa không? Vì sao?

Cmr n^2+4n+3 không chia hết cho 8

Cao su là chất cách điện tốt hơn nhựa,đúng hay sai

Tìm x€Z để các biểu thức sau là số nguyên a) 2x-1/x-1 b) 3x+2/x+1

cho một hình tam giác có cạnh đáy 60 dm, chiều cao 25 dm.diện tích hình tam giác đó là: a.75cm2 b.7,5cm2 c.750cm2 c.7500cm2 (có phải đề sai ko?)

số học sinh giỏi của một trường tiểu học là 247 em, chiếm 19% số học sinh toàn trường, còn lại là loại khá và loại trung bình. Hỏi số học sinh khá và trung bình là bao nhiêu em?

Người ta cho một quần thể thực vật tự thụ phấn liên tiếp qua một số thế hệ thu được tlkg như sau 3/16 AA: 2/16Aa: 11/16aa Xác định TLKG của thế hệ xuất phát ban đầu và số lần tự thụ phấn

Cho tam giác ABC, kẻ các đường phân giác trong BD và CE. Từ đỉnh A của tam giác ABC vẽ các đường thẳng AM và AN lần lượt vuông góc với BD và CE. Chứng minh MN song song BC.