Cặp chất nào sau đây có thể dùng để điều chế SO2 trong phòng thí nghiệm?
A.Al và H2SO4 loãng. 
B.NaOH và dung dịch HCl.
C.Na2SO4 và dung dịch HCl.     
D.Na2SO3 và dung dịch HCl

Dung dịch nào sau đây làm quỳ tím chuyển sang màu xanh?
A.HCl. 
B.Ca(OH)2
C.MgCl2.
D.H2SO4

Chất tác dụng với dung dịch HCl tạo thành chất khí nhẹ hơn không khí là:
A.Mg 
B.CaCO3             
C.Cu 
D.Na2SO3.

Oxit khi tác dụng với nước tạo ra dung dịch axit sunfuric là:
A.CO2. 
B.SO3. 
C.SO2. 
D.K2O.

Dãy chất sau đây chỉ gồm các oxit:
A.MgO, Ba(OH)2, CaSO4, HCl. 
B.MgO, CaO, CuO, FeO.
C.SO2, CO2, NaOH, CaSO4. 
D.CaO, Ba(OH)2, MgSO4, BaO.

Hàm số nào sau đây là hàm số lẻ?
A. \(g\left( x \right) = \left| x \right|\) 
B.\(k\left( x \right) = {x^2} + x\)                                       
C. \(h\left( x \right) = x + \frac{1}{x}\)                                                                            
D. \(f\left( x \right) = \sqrt {{x^2} + 1}  - 2\)

Một giá đỡ được gắn vào bức tường như hình vẽ. Tam giác ABC vuông cân ở đỉnh C. Người ta treo vào điểm A một vật có trọng lượng 10N. Khi đó lực tác động vào bức tường tại hai điểm B và C có cường độ lần lượt là :
A. \(10\sqrt 2 N\) và \(10N\)
B.\(10N\) và \(10N\)
C.\(10N\) và \(10\sqrt 2 N\)
D. \(10\sqrt 2 N\(và \(10\sqrt 2 N\)

Cho hàm số \(y = a{x^2} + bx + c\) có đồ thị như hình vẽ dưới dây. Mệnh đề nào sau đây đúng ?
A.\(a > 0;\,\,b = 0;\,\,c > 0\)                                              
B.\(a > 0;\,\,b > 0;\,\,c > 0\)
C. \(a > 0;\,\,b 0\)                                             
D. \(a 0;\,\,c > 0\)

Cho mệnh đề : "Có một học sinh lớp 10A không thích học môn Toán". Mệnh đề phủ định của mệnh đề này là :
A. "Mọi học sinh lớp 10A đều thích học môn Toán".
B."Mọi học sinh lớp 10A đều không thích học môn Toán".
C."Mọi học sinh lớp 10A đều thích học môn Văn".
D."Có một học sinh lớp 10A thích học môn Toán".

Phương trình \(\left( {m + 1} \right){x^2} + \left( {2m - 3} \right)x + m + 2 = 0\) có hai nghiệm phân biệt khi :
A. \(\left\{ \begin{gathered}  m < \frac{1}{{24}} \hfill \\  m \ne  - 1 \hfill \\ \end{gathered}  \right.\)                                
B. \(\left\{ \begin{gathered}  m \leqslant \frac{1}{{24}} \hfill \\  m \ne  - 1 \hfill \\ \end{gathered}  \right.\)                                
C. \(m > \frac{1}{{24}}\)      
D. \(m \leqslant \frac{1}{{24}}\)