Cho tứ giác ABCD có các góc vuông B và D. Gọi H và K lần lượt là chân đường vuông góc kẻ từ 1 điểm DM bất kỳ trên đường chéo AC đến các cạnh BC và AD. Chứng minh rằng: MH/AB+MK/CD=1 Giải hộ MK ĐI MK ĐANG CẦN GẤP

Cho tam giác ABC có AB < AC. Gọi Ax là tia phân giác của góc A. Qua trung điểm M của BC, kẻ đường thẳng vuông góc với Ax, cắt các đường thẳng AB và AC theo thứ tự ở D và E. Chứng minh rằng BD = CE.

Cho hình vuông ABCD, Trên cạnh AB lấy điểm E, trên cạnh CD lấy điểm F sao cho AE = CF. Gọi O là trung điểm của EF. Qua O vẽ một đường thẳng vuông góc với EF cắt AD và BC lần lượt tại G và H. Chứng minh rằng: a) GH = EF. b) Tứ giác EHFG là hình vuông. Giúp mình giải bài số 4 với ạ:))

Cho △ABC, AC > AB, kẻ đường trung trực của BC cắt AC tại D, cắt BC tại M. a) CMR: BD = AC b) Kẻ AH ⊥ DM kéo dài (H ∈ DM). CMR: ∠CAH = ∠DBC c) Kéo dài BD và AH cắt nhau tại I. CMR: △ABC = △ICB d) Cho AB và CI kéo dài cắt nhau tại N. CMR: N.H.M thẳng hàng

tam giác vuông cân không là tam giác đều đúng hay sai

Một hình thang có diện tích bằng 60m vuông hiệu của hai đáy bằng 4m hãy tính độ dài mỗi cạnh biết rằng nếu cạnh đáy lớn tăng 2m thì diện tích tăng thêm 6m.

Làm giúp mình nha các bạn Xin cảm ơn rất nhiều

Một người học 40.000 từ vựng thì chiếm 67%/100% từ vựng.Hỏi người chiếm 60% thì học được bao nhiêu từ vựng

Cháu chiến đấu hôm nay vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng Tuổi Thơ Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào Tác phẩm là ai Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ từ vựng trong đoạn thơ trên Đoạn thơ trên khiến em nghĩ đến bài thơ nào của chương trình lớp 9 có hình ảnh người bà

tại sao nói cơ cấu sử dụng lao động trong các ngành kình tế đang có sự thay đổi theo hướng tích cực?