Em suy nghĩ gì về ý nghĩa nhan đề: “Món nợ không thể đòi”?
A.
B.
C.
D.

Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng “Tầm vóc và sức hấp dẫn của tác phẩm phụ thuộc rất nhiều vào chi tiết nghệ thuật”
(Giáo trình Sáng tác truyện ngắn, Văn Giá, NXB LĐ)
Em hiểu như thế nào về ý kiến trên?
Bằng trải nghiệm đọc hiểu truyện ngắn trong chương trình Ngữ Văn THCS, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
A.
B.
C.
D.

Xác định và nêu ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ từ vựng trong câu: Âm nhạc là một người bạn thủy chung, biết chia sẻ.
A.
B.
C.
D.

Cho đường tròn \(\left( O \right)\) có hai đường kính \(AB\) và \(MN\) vuông góc với nhau. Trên tia đối của tia \(MA\) lấy điểm \(C\) khác điểm \(M\). Kẻ \(MH\) vuông góc với \(BC\) (\(H\) thuộc \(BC\)).
a) Chứng minh \(BOMH\) là tứ giác nội tiếp
b) \(MB\) cắt \(OH\) tại \(E.\) Chứng minh \(ME.HM = BE.HC.\)
c) Gọi giao điểm của đường tròn \(\left( O \right)\) và đường tròn ngoại tiếp tam giác \(MHC\) là \(K.\) Chứng minh ba điểm \(C,K,E\) thẳng hàng.
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Đoạn văn trên thuộc văn bản nào? Ai là tác giả?
A.
B.
C.
D.

Thế nào là đại từ? Chỉ ra hai đại từ xưng hô có trong đoạn văn trên.
A.
B.
C.
D.

Tìm và gọi tên thành phần biệt lập trong hai câu sau: Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn chút nào – chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ lên và nếm thử.
A.
B.
C.
D.

Bài học sâu sắc nhất em nhận được từ văn bản trên là gì? Tại sao? (Trình bày trong khoảng 5 dòng)
A.
B.
C.
D.

Đoạn văn trích từ văn bản nào? Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
A.
B.
C.
D.