Câu 5: Tình huống Nam là học sinh chưa ngoan, thường xuyên đi học muộn và trốn học. Hôm đó Nam lại gây sự với một bạn trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo chủ nhiệm viết thư mới và nhờ bạn lớp trưởng mang về cho bố mẹ Nam. Biết chuyện Nam chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi. Theo em, Nam đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Nam. em sẽ làm gì để giúp Nam khắc phục những sai phạm đó Ai lm đc ko ạ

Cho a,b>0 có a+b=1. Chứng minh (1+1/a)(1+1/b) lớn hơn hoặc bàng 9

Một cano xuôi dòng từ A đến B mất 5 giờ và ngược dòng từ B về A mất 6 giờ. Tính khoảng cách AB biết rằng vận tốc dòng nước là 2km/h

Cho 16,75g hỗn hợp gồm Na, Al vào nước dư, sau khi phản ứng kết thúc thu được 8,96 lít khí H2 (dktc) , dung dịch X và m gam chất rắn Y. giá trị của m là bao nhiêu?

tính a, 2347 x 16 - 498 x 8 b, 9758 - 92 x 18 + 8688 : 362

Cho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ đường cao AH. Trên cạnh BC lấy điểm D sao cho BD = BA a) Chứng minh góc BAD = ADB b) Chứng minh Ad là phân giác của góc HAC c) Vẽ Dk vuông góc AC( K thuộc AC ). Chứng minh AK = AH d) chứng minh AB + AC < BC + 2AH

Dạng địa hình nào sau đây không phải do con người tạo ra ? A. Hồ thủy điện. B. Đê sông. C. Kênh rạch. D. Hang động.

Nêu cách nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi non NO COPPY để lấy điểm

Giúp em với ạ, em không biết làm ạ Em xin cảm ơn.

1. Lên men rượu tạo ra giấm ăn ( axit axetic ). Tính khối lượng giấm tạo thành khi dùng 115 ml rượu etylic nguyên chất, biết D rượu = 0,8g/ml và hiệu suất của quá trình phản ứng là 90%. 2. Cho 60g axit axetic tác dụng với 92g rượu etylic có axit đặc là xúc tác. Tính khối lượng etyl axetat tạo thành với hiệu suất phản ứng là 80% P/s : huhu giải giúp em 2 bài này với, em cảm ơn nhiều