Help me!! Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, AC của tam giác ABC. a) Chứng minh rằng : tứ giác BDFE là hình bình hành. b) Kẻ AH ⊥BC (H∈BC). chứng minh : DHEF là hình thang cân. c) Lấy điểm L đối xứng với E qua F, K là điểm đối xứng của B qua F. Chứng minh ba điểm A, L, K thẳng hàng. d) Gọi I là giao điểm của CL và EK, O là giao điểm của AE và DF. Chứng minh rằng O và I đối xứng nhau qua F. Alo ai giúp mình câu c, d với ạ mình rối quá, Cho mình cảm ơn nhé!

Với đoạn thẳng MN và góc alpha ( 00<alpha < 1800) cho trước thì quỹ tích các điểm A thỏa mãn MAN = alpha là cung chứa góc alpha dựng trên đoạn MN. A. Đúng B. Sai

Cho a ≥b. So sánh 2016a-2015 và 2016b-2015 giải hẳn ra hộ mk vs bài ngắn nhưng ko bt trình bày ;w;

Tính giá trị của lim 1/1×2+1/2×3+.......+1/n(n+1)

có bạn nào vẽ cho mk sơ đồ tư duy của flo đc ko ạ về ví dụ như tính chất vật lí , hóa học , pp điều chế

Bài tập 1: Hãy viết tiếp các câu văn có sử dụng các hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa cho các hình ảnh sau: a/ Con đường làng uốn lượn…. b/ Mùa hè, hoa phượng nở rộ…. c/ Ngôi nhà thân yêu của em….. d/ Những rặng phi lao ven biển ….,sóng biển…… đ/ Trong buổi bình minh, bầu trời…. Bài tập 2: Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu tả khu vườn nhà em sau cơn mưa rào mùa hạ. Đoạn văn có sử dụng các hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa. ( gạch chân và có chú thích.) Bài tập 3: Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu cảm nhận về nhân vật Kiều Phương trong văn bản “Bức tranh của em gái tôi”. Bài tập 4: Con hãy tưởng tượng và viết một kết thúc mới cho tác phẩm “Bức tranh của em gái tôi” CÔ TUI RẤT THK RAO BÁN BÀI CHO HS :)))))))

Ai cho em hỏi với ạ trò chơi nhỏ về Tràng Giang mà em không làm ra huhu

tìm các số nguyên x , y , z , t , u 2x +3 phần 7x = 3 phần -21 x -2 phần 27 = 3 phần x - 2 4 phần 3 = 8 phần x = y phần 21 = 40 phần z = 16 phần t = u phần 111

Chứng minh trong các đơn thức 3x^4 yz^2; -xy^3z^2t; 6x^5y^4t^3 có ít nhất một đa thức âm. giúp em với nha, ai lm nhanh nhất em đánh giá 5 sao nhé

Hai học sinh cùng đạp xe. Học sinh thứ nhất chạy trên quãng đường dài 600m mất 2 phút, học sinh thứ hai chạy trên quãng đường dài 1,2km mất 5 phút. a, Học sinh nào chạy nhanh hơn? b, Nếu hai học sinh cùng khởi hành một lúc và từ cùng một nơi, chạy cùng chiều thì nửa giờ sau, hai học sinh đó cách nhau bao xa ? Mình cảm ơnnnnn ❤️