nam đi xe đạp từ a đến b dài 50 km . đến b nam dừng lại nghỉ 1h . tiếp tục đi xe ô tô đến điểm c cách b là 60 km . biết vận tốc ô tô lớn hơn vận tốc xe đạp của nam là 30 km/h . tính vận tốc của xe đạp của nam , biết thời gian từ khi xuất phát ở a đến khi tới c là 7,5h

Tiếng Việt của chúng ta giàu; tiếng ta giàu bởi đời sống muôn màu, đời sống tư tưởng và tình cảm dồi dào của dân tộc ta; bởi kinh nghiệm đấu tranh lâu đời và phong phú, kinh nghiệm đấu tranh giai cấp, đấu tranh xã hội, đấu tranh với thiên nhiên và đấu tranh với giặc ngoại xâm; bởi những kinh nghiệm sống của bốn nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và cảu dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. ( Phạm Văn Đồng, Tiếng Việt giàu và đẹp) a, Đoạn văn trình bày luận điểm nào? b, Hãy ghi lại các luận cứ trong đoạn văn?

Giải dùm mình câu 38 đến 40 được không cám ơn

a. Cho 3 chữ số 0, 1, 2. Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 b. Cho 3 chữ số 0, 1, 2. Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số khác nhau vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 c. Cho 4 chữ số 0, 1, 2, 3. Hãy lập tất cả các số có 4 chữ số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5, sao cho mỗi số đều có đủ 4 chữ số đã cho

Giúp mk câu 1, phần II nha 😁😁😁

Câu 1: Văn bản “Vượt thác” của tác giả nào? A. Tô Hoài. C. Võ Quảng. B. Tạ Duy Anh. D. Đoàn Giỏi. Câu 2: Trong văn bản “Vượt thác”, vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của tác giả ở đâu? A. Trên bờ sông. B. Trên cùng một con thuyền với dượng Hương Thư. C. Trên một con thuyền đi sau dượng Hương Thư. D. Trên một dãy núi cao ven dòng sông. Câu 3: Nhận xét nào nêu đúng trình tự miêu tả cảnh dòng sông trong văn bản “Vượt thác”? A. Đoạn sông ở đồng bằng, đoạn sông có nhiều thác ghềnh, đoạn sông bằng phẳng. B. Đoạn sông có nhiều thác ghềnh, đoạn sông ở đồng bằng. C. Đoạn sông có nhiều thác ghềnh, đoạn sông ở đồng bằng, đoạn sông bằng phẳng. D. Đoạn sông ở đồng bằng, đoạn có nhiều thác ghềnh. Câu 4. Nhận xét nào nêu đúng đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của đoạn trích “Vượt thác”? A. Làm rõ cảnh thiên nhiên trải dọc theo hai bờ sông. B. Khái quát được sự dữ dằn và êm dịu của dòng sông. C. Làm nổi bật hình ảnh con người trong tư thế lao động. D. Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với tả hoạt động của con người. Phần II. Tự luận: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ … Nước từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng chảy đứt đuôi rắn. Dượng Hương Thư đánh trần đứng sau lái co người phóng chiếc sào xuống lòng sông nghe một tiếng soạc! Thép đã cắm vào sỏi! Dượng Hương ghì chặt trên đầu sào, lấy thế trụ lại để cho chú Hai và thằng Cù Lao phóng sào xuống nước…Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cặt chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt này lửa ghì trên ngọn sào giống nhau như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.” a. Nêu xuất xứ của văn bản chứa đoạn trích trên? b. Văn bản chứa đoạn trích trên được viết theo ngôi kể thứ mấy? Kể tên một văn bản em đã học trong chương trình Ngữ văn 6 có cùng ngôi kể như vậy. c. Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình, hành động của nhân vật Dượng Hương Thư trong đoạn văn. Qua đó, em thấy Dượng Hương Thư đang thực hiện công việc gì? d. Tìm một câu văn sử dụng phép so sánh trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của phép so sánh đó. e. Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu, hãy trình bày cảm nhận của em về nhân vật dượng Hương Thư được miêu tả trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng một phép so sánh( gạch chân và chú thích rõ).

Giúp mik giải bài 4 và 5 với ^.^

1, x2 +5x +6 = 3x + 34 +2x -9 2√x + 8x + 5 = 5x - 4 +3x+19 5√x + 2x - 8 = 5x +4 -3x -19 2,cho hàm số : y=(2a - 3)x ,hãy xác định a biết: a,đồ thị hàm số đi qua điểm A(2,3) b, đồ thị hàm số đi qua điểm B (5/4 ; -1/2) c, đồ thị hàm số là đường phân giác của góc phần tư thứ II , IV vẽ đồ thị hàm số của mỗi trường hợp

tìm các số nguyên x,y a)x/3=4/y b)x/y=2/7 mọi ng giúp e nhé

I. Choose the word that has the underlined part pronounced differently: 1.A. archery B.create C.skating D.favourite 2. A. practised B. skipped C. looked D. called II. Choose the word that has the main stressed different from others: 3.A. favourite B. equipment C. practise D. swimming 4. A. individual B. badminton C. volleyball D. countryside III.Circle the letter A, B,C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions: 5. My family went to fish in the countryside last Sunday. A B C D 6. Did your classmates and you played a match of basketball in the schoolyard A B C yesterday? D 7. Don’t watch TV too much. Watch TV a lot will harm (gây hại) your A B C D eyes. IV. Circle the letter A,B, C or D to indicate the correct answer to each of the following question: 8.We ........................English to our friend last night. A. spoke B. speak C. speaked D. spoken 9. I often go cycling with my father .......... the weekend. A. on B. at C. in D. for 10. Mary likes ..................... chess every Saturday. A. play B. plays C. playing D. played 11. Trung often ................ swimming on hot days. A. go B. goes C. went D. is going 12. I ........................ what teacher ........................ in the last lesson. A. didn’t understood/ said B. didn’t understand/ said C. understand/ say D. understood/ say 13. The people in the café....................................friendly when I was there yesterday. A.are B. is C. was D. were 14..........................an umbrella with you. It’s raining. A.Take B. Don’t take C. You should to take D. You need taking 15. Sports is good....................... your health. A.on B. for C. in D. at V.Read the passage and choose the correct word A, B, C or D for each question below: My name is Trung. I’m a handsome and hard student in class 6A2. Badminton is my favourite sport. When a player plays against another one, it is an individual sport.When two players play against another two, it is a team sport. A badminton match lasts until one player or one team wins two out of three rounds, or it depends on how much time the players have for the game. All we need is a shuttlecock and rackets. I love badminton because it is very easy and simple. Many of my classmates play badminton, too. 16.What is the main idea (ý chính) of the passage? .......................... A. Trung’s family B. Trung’s favourite sport C. My favourtie sport D. Trung’s school 17. Badminton is an individual sport when ........................ A. a player plays against another one. B. a player plays another team. C. two players play another two. D. A team plays another team. 18. We need at least (ít nhất) ............... players, badminton is a team sport. A. two B. three C. four D. one 19. What do we need to play badminton? A. shoes and skis B. a ball and baskets C. a ball and nets D. a shuttlecock and rackets 20. Trung loves badminton because ........................... A. it’s interesting and exciting B. it’s complicated (phức tạp) C. it gives him lots of fun D. it’s not difficult and simple làm giúp mình heét tâts cả các baì trên nhé