Áp dụng bất đẳng thức Svac-xơ ta được:
$\dfrac1a +\dfrac1b +\dfrac4c +\dfrac{16}{d}\geqslant \dfrac{(1+1+2+4)^2}{a+b+c+d}=\dfrac{64}{a+b+c+d}$
Dấu $=$ xảy ra
$\Leftrightarrow a = b =\dfrac c2 = \dfrac d4$
$Áp dụng BĐT svac-xơ ta có:$
$\frac{1}{a}$ + $\frac{1}{b}$ + $\frac{4}{c}$ +$\frac{16}{d}$ ≥$\frac{(1+1+2+4)mũ 2}{a+b+c+d}$ =$\frac{64}{a+b+c+d}$
$Dấu = xảy ra khi $ $\frac{1}{a}$ =$\frac{1}{b}$ =$\frac{2}{c}$ =$\frac{4}{d}$
<=> $a=b=$ $\frac{c}{2}$ =$\frac{d}{4}$
giải thích sự di chuyển của thằn lằn bóng đuôi dài. Mọi ng nhớ là giải thích nhé!
Đổi đơn vị cho giá trị 0,32A thì ra kết quả là gì? A. 3,2mA B.320mA C.3200mA D.32000mA
Câu 1: Trình bày đặc điểm vị trí, địa hình châu Đại Dương. Tại sao đại bộ phận diện tích lục địa Ô-xtay-li-a có khí hậu khô hạn? Câu 2: Trình bày vị trí địa lí, địa hình Châu Âu. Trình bày về khí hậu, sông ngòi và thực vật của Châu Âu?
Read and answer the question below. Write at least 2 paragraphs. Some people sleep in a dark and quiet room. Other people sleep with a small light on and don’t mind noise. How do you like to sleep? Explain your answer.
Có ai ở Hoidap247 hk ở Newton k NL : Hoang mang - ing ( Mong k xóa ) Vẽ mầm hoang mang
vẽ bọ rùa và mèo mun có line and màu ngoài lề: bùn quá, dạo này sao winx nổi thế. sao ko cho bọ rùa and mèo mun nổi ngoài lề 2: chú chó nhà hàng xóm nhà tui mới mất, tui cưng nó lắm. h ko có nó, tui bùn lém vì nó là động lực giúp tui vươn lên trong cuộc sống
Nêu tác động của chính sách cai trị thời nhà Hán đối với nhân dân ta?
Hai bình giống hệt nhau, đựng hai loại khí khác nhau ở cùng một điều kiện trong phòng thí nghiệm, cùng làm nóng khí trong hai bình thêm 20 độ C. Em có nhận xét gì về độ dãn nở vì nhiệt của hai chất khí trong hai bình nói trên. * 1 điểm Độ dãn nở của từng chất khí phụ thuộc vào nhiệt độ ban đầu của từng chất khí. Độ dãn nở của từng chất khí phụ thuộc vào khối lượng ban đầu của từng chất khí. Hai chất khí có độ dãn nở như nhau. Hai chất khí có độ dãn nở khác nhau.
Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, using the word in brackets. Do not change the given words in any ways. 1. The robbers made the bank manager hand over on the money ( WAS) 2. Tom learned to drive when he vas nineteen ( SINCE) 3. She had never been so unhappy berfore ( THAN) 4. It was so late that nothing could be done ( TOO) 5. The last time she had a swim was five years ago ( HAS) 6. I asked the hotel porter to wake me at 8 o'clock the following morning ( PLEASE) 7. They'll have to change the date of the meeting again (CHANGED) 8. The garage is going to repair the car for us next week (HAVE ).
giúp mik đi mà, xin đấy:Em hãy giải thích câu tục ngữ Nga: “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học" GỢI Ý: a.Mở bài: - Dẫn dắt (từ việc học, từ kho tàng tục ngữ….) - Giới thiệu câu tục ngữ Nga “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”. - Nêu nội dung nghị luận: Phê phán thái độ không chịu học hỏi, khuyên con người cần biết cố gắng học tập. b.Thân bài: * Giải thích nội dung câu tục ngữ - “Xấu hổ” là gì? - Không biết, không học là gì? Phép đối lập: đừng xấu hổ - chỉ xấu hổ => Câu nói khuyên con người phải ham học hỏi. * Vì sao không biết thì không đáng xấu hổ, không học thì mới xấu hổ? - “Đừng xấu hổ khi không biết” vì: + Tri thức của nhân loại là vô hạn, khả năng nhận thức của con người là hữu hạn. - “Chỉ xấu hổ khi không học” vì: + Việc học có vai trò rất quan trọng đối với con người -> không học thì không nên người + Không học thể hiện sự lười nhác về lao động, thiếu ý chí cầu tiến, thiếu trách nhiệm với bản thân và xã hội. * Cần học tập như thế nào? - Nội dung học: toàn diện cả đạo đức, tri thức, kĩ năng, … - Phương thức học tập đúng đắn, phong phú… - Thái độ học tập: Hiểu ý nghĩa của việc học, không giấu dốt, không ngại thú nhận những điều mình chưa biết để từ đó cố gắng học tập, tích cực rèn luyện, và không ngừng vươn lên… c. Kết bài: Khẳng định giá trị của câu tục ngữ, sự quan trọng của việc học tập LÀM BÀI VĂN NHA
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
