(5.0 điểm)

Phân tích tình yêu làng thắm thiết, thống nhất với tình yêu nước và tinh thần kháng chiến ở nhân vật ông Hai trong đoạn trích truyện Làng của nhà văn Kim Lân. (Ngữ Văn), tập một, NXB, Giáo dục 2008, trang 162 – 171)
A.
B.
C.
D.

2.0 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn bản nghị luận xa hội (khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về câu hỏi của nhà văn Lỗ Tấn:
“Trên đường thành công không có vết chân của những người lười biếng”.
A.
B.
C.
D.

1.0 điểm)
Xác dịnh tên gọi các thành phần được gạch chân trong các câu sau:
a. Đọc sách phải chọn đọc cho tinh, cho kỹ
b. Cháu mời các bác uống nước ạ!
c. Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
d. Minh ơi! Cậu có nhà không?
A.
B.
C.
D.

(2.0 điểm)
Đọc đoạn thơ và trả lời các câu hỏi:
Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đây họp thành tiểu đội
Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.
Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
Võng mắc chông chênh đường xe chạy
Lại đi, lại đi trời xanh thêm.
……………………………………….
……………………………………….
Xe vẫn chạy vì miền Nam Phí trước.
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
(Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục 2008, trang 132)
a. Chép chính xác hai câu thơ còn thiếu để hoàn chỉnh đoạn thơ trên.
b. Cho biết đoạn thơ trên được trích từ tác phẩm nào? Tên tác giả?
c. Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đặc sắc ở hai câu thơ vừa bổ sung. Nêu hệu quả nghệ thuật.
d. Hình ảnh “trái tim” có ý nghĩa thế nào? Qua đó ca ngợi phẩm chất gì của những người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn thời chống Mỹ?
A.
B.
C.
D.

Tuyển sinh vào 10 năm học 2016 - 2017
Đồng Nai
(5 điểm)
Cảm nhận của em về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải
A.
B.
C.
D.

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:
“(1) Vừa lúc ấy, tôi đã đến gần anh. (2) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh. (3) Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con. (4) Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. (5) Nó ngơ ngác, lạ lùng. (6) Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.”
(Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, Tập 1)
a. Xác định những từ láy được sử dụng trong đoạn văn.
b. Chỉ ra câu văn chứa thành phần khởi ngữ.
c. Xác định phép liên kết giữa câu thứ (4) và câu thứ (5).
d. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
A.
B.
C.
D.

Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của mình về tác hại của sự thiếu trung thực trong thi cử.
A.
B.
C.
D.

(5,0 điểm)
Cảm nhận của em về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
A.
B.
C.
D.

(5 điểm) Đọc đoạn thơ dưới đây và thực hiện các yêu cầu từ 1 dến 6
Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về Sóng được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu ...
1. Đoạn thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
2. Tìm những từ láy được sử dụng trong đoạn thơ trên.
3. Trong đoạn thơ trên, khoảnh khắc giao mùa được nhà thơ cảm nhận qua những hình ảnh nào?
4. Gạch chân thành phần biệt lập tình thái có trong câu thơ Hình như thu đã về và nêu tác dụng.
5. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ trong hai câu thơ Sóng được lúc dềnh dàng/Chim bắt đầu vội vã
6. Viết đoạn văn diễn dịch hoặc quy nạp (từ 8 đến 10 câu) trong đó có sử dụng phép nối (gạch chân từ ngữ sử dụng phép nối) với câu chủ đề: Thiên nhiên êm đềm, tươi đẹp của mỗi miền quê cần phải đươc yêu quý, giữ gìn.
A.
B.
C.
D.

(5 điểm) Cảm nhận của em về tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng - Kim Lân. Từ đó em hãy nhận xét ngắn gọn về tấm lòng của tác giả với người nông dân trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.
A.
B.
C.
D.