cho đường tròn tâm I nội tiếp tam giác ABC tiếp xúc với BC,AB,AC lần lượt tại D,E,F. Đường thẳng qua E song song với BC cắt AD, DF lần lượt ở M và N . CMR: M là trung điểm của đoạn thẳng EN

Giúp mình giải bài này với ạ, vẽ hình giúp mình luôn nha

(x+1,5)^2 + (y-2,5)^10=0 3^-2.3^4.3^x=3^7 Giúp mình với

Viết lại câu Nobody could have done anything to prevent the problem from arising DID --------->

cho tam giác ABC vuông tại a đường cao AH biết BH = 9 cm CH = 16 cm gọi M,N là chân các đường vuông góc từ hH xuống AB,AC , P là trung điểm của bc a,CM góc BAH = góc PAC b, Gọi I,K lần lượt là trung điểm của BH,HC Tứ giác MNKI là hình j? tính diện tính MNKI GIÚP EM ĐI EM ĐANG CẦN GẤP

Bài 1: Vẽ đồ thị hàm số y = 3x +2(1) . Gọi A,B là giao điểm của đồ thị hàm số (1) với trục tung và trục hoành. Tính diện tích tam giác OAB. Bài 2: Viết phương trình đường thẳng ( d) có hệ số góc bằng 7 và đi qua điểm M( 2; 1)

I (listen) to music in my free time (Mai/go) to school every day?~No, she (go) to school from monday to Friday

T im se E Z 20 6. 6. 2. 2. 14 .....

Cho tam giác nhọn ABC .Kẻ đường cao BE và CF cắt nhau tại H a, CM: AE.AC=AB.AF và tam giác AEF đồng dạng với tam giác ABC b,Qua B kẻ đường thẳng vuông góc với CF cắt tia AH tại M,AH cắt BC tại D .Cm BD^2 =AD.DM c, Cho góc ACB=45độ và kẻ AK vuông góc với FE tại K. tính tỉ số S AFH / S AKE d, CHứng minh tam giác AEB đồng dạng với tam giác HEC , tam giác AFC đồng dạng với tam giác HEC chỉ cần làm câu b,c,d thôi ạ

Hãy thuyết minh về con trâu ở làng quê Việt Nam ( viết kết bài) KẾT BÀI: - Khẳng định lại vai trò của con trâu trong đời sống người nông dân ở làng quê Việt Nam. - Nêu suy nghĩ, tình cảm của bản thân. MÌNH ĐANG CẦN GẤP, LƯU Ý KO VIẾT MẠNG NHA. THANKS TRƯỚC.