Cho biểu thức M = -13/2x-1 a)Tìm điều kiện của x để M tồn tại b)Tìm giá trị của biểu thức M với x là số thứ tự của em trong danh sách lớp c)Tìm số nguyên x để M có giá trị là một số nguyên

nhatquang031006

2 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 23 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

Loga2220

Giải thích các bước giải:

Câu a)

Để M tồn tại thì 2x-1 khác 0

`<=>`2x khác 1

`<=>` x khác $\frac{1}{2}$

Câu b)

Số thứ tự của em trên lớp là 25

Thay 25 vào biểu thức M, ta được

M=$\frac{-13}{2*25-1}$

`<=>`M=$\frac{-13}{49}$

Câu c)

Để M nhận giá trị nguyên thì -13 chia hết cho 2x-1

2x-1 ∈ Ư(-13)

`=>`2x-1 ∈ {±1,±13}

`=>`x ∈ {1,0,7,-6}

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

102212487865516

`a )` Để `M` tồn tại `⇔ 2x - 1` $\neq$ `0`

`⇔ 2x` $\neq$ `1`

`⇔ x` $\neq$ `1/2`

`b )` Số thứ tự của em trong danh sách lớp là `9`

Ta có : `M = -(13)/2.9-1`

`= -(13)/(18-1) = -(13)/(17)`

c ) Để `M` là `1` số nguyên `⇒ -13 ⋮ 2x - 1`

`⇔ 2x - 1 ∈ Ư ( -13 ) = Ư ( 13 ) =` { `1 ; -1 ; 13 ; -13` }

`⇔ 2x =` { `2 ; 0 ; 14 ; -12` }

`⇔ x ∈` { `1 ; 0 ; 7 ; -6` }

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

GIÚP MÌNH VỚI, TRẢ LỜI NGĂN NHẤT CÓ THỂ NHA 1.Nhà nước đã có chính sách như thế nào để phát huy người tài giỏi 2 .Em có suy nghĩ như thế nào về chính sách đào tạo và khuyến học của trường em

Câu 4 nhiệt độ của vật không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây A khối lượng của vật B vận tốc của các phân tử cấu tạo nên vật C khối lượng của từng phân tử cấu tạo nên vật D khoảng cách giữa các phân tử cấu tạo nên vật

Mong mng giúp mik. Mik sẽ vote 5 *, cảm ơn, ctrlhn

Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc: 1 they....(buy) that house in1996. 2. WE ....(NOT HAVE) OUR LESSONS YESTERDAY 5.LAN AND MINH...(NOT TAKE) A BUS TO SCHOOL EVERY DAY 6. THERE ARE SOME BLACK CLOUS IN THE SKY. I THINK IT........(RAIN)

Bài 1A. Một ngưoi đi xe đạp từ Hà Nội đến Phủ Lý với vận tốc trung bình 12 km/h. Khi đi từ Phủ Lý về Hà Nội người đó đi con đường tắt ngắn hơn đường trước 22 km nên tuy đường khó đi người đó đi với vận tốc trung bình 10 km/h mà thời gian về vẫn ít hơn thời gian đi là 1 giờ 20 phút. Hỏi quãng đường từ Hà Nội đến Phủ Lý là bao nhiêu km? Bài 2A. Một chiếc ô tô đi từ Hà Nội – Thanh Hoá với vận tốc 40 km/h. Sau 2 giờ nghỉ lái ở Thanh Hoá chiếc ô tô đó lại quay về Hà Nội với vận tốc 30 km/h. Tổng thời gian đi, nghi lại Thanh Hoá và về mất 10 giờ 45 phút. Tính quãng đưong Hà Nội - Thanh Hoá. Hướng dẫn hộ mình bài 1A,2A

Cách soạn luyện tập lập luận chứng minh

Mọi người giải giúp mình với! Please (つ≧▽≦)つ

Bài 7: Cho hệ ròng rọc như hình vẽ. Vật A và B có trọng lượng lần lượt là 16N và 4,5N. Dây không giãn, khối lượng không đáng kể. Bỏ qua ma sát và khối lượng của các ròng rọc. a) Vật A chuyển động đi lên hay đi xuống? b) Muốn vật A chuyển động đều đi lên 4cm thì vật B phải có trọng lượng nhỏ nhất là bao nhiêu và di chuyển một đoạn bằng bao nhiêu? c) Tính hiệu suất của hệ ròng rọc để kéo A đi lên một đoạn bằng h. Biết B vẫn có trọng lượng bằng 4,5N.

Cho hình thang ABCD, biết AB=1/3 DC và SADC=54cm^2.Nối A với C , phân chia ADC và ABC. a) Tính S_(ABCD) b) Kẻ chiều cao AH vuông góc xuống DC .Tính chiều cao AH

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến