Bài 1A. Một ngưoi đi xe đạp từ Hà Nội đến Phủ Lý với vận tốc trung bình 12 km/h. Khi đi từ Phủ Lý về Hà Nội người đó đi con đường tắt ngắn hơn đường trước 22 km nên tuy đường khó đi người đó đi với vận tốc trung bình 10 km/h mà thời gian về vẫn ít hơn thời gian đi là 1 giờ 20 phút. Hỏi quãng đường từ Hà Nội đến Phủ Lý là bao nhiêu km? Bài 2A. Một chiếc ô tô đi từ Hà Nội – Thanh Hoá với vận tốc 40 km/h. Sau 2 giờ nghỉ lái ở Thanh Hoá chiếc ô tô đó lại quay về Hà Nội với vận tốc 30 km/h. Tổng thời gian đi, nghi lại Thanh Hoá và về mất 10 giờ 45 phút. Tính quãng đưong Hà Nội - Thanh Hoá. Hướng dẫn hộ mình bài 1A,2A

Cách soạn luyện tập lập luận chứng minh

Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc: 1 they....(buy) that house in1996. 2. WE ....(NOT HAVE) OUR LESSONS YESTERDAY 5.LAN AND MINH...(NOT TAKE) A BUS TO SCHOOL EVERY DAY 6. THERE ARE SOME BLACK CLOUS IN THE SKY. I THINK IT........(RAIN)

Mọi người giải giúp mình với! Please (つ≧▽≦)つ

Bài 7: Cho hệ ròng rọc như hình vẽ. Vật A và B có trọng lượng lần lượt là 16N và 4,5N. Dây không giãn, khối lượng không đáng kể. Bỏ qua ma sát và khối lượng của các ròng rọc. a) Vật A chuyển động đi lên hay đi xuống? b) Muốn vật A chuyển động đều đi lên 4cm thì vật B phải có trọng lượng nhỏ nhất là bao nhiêu và di chuyển một đoạn bằng bao nhiêu? c) Tính hiệu suất của hệ ròng rọc để kéo A đi lên một đoạn bằng h. Biết B vẫn có trọng lượng bằng 4,5N.

Cho hình thang ABCD, biết AB=1/3 DC và SADC=54cm^2.Nối A với C , phân chia ADC và ABC. a) Tính S_(ABCD) b) Kẻ chiều cao AH vuông góc xuống DC .Tính chiều cao AH

Viết bày tường trình về việc điều chế oxi bằng KMnO4 theo dạng sau : - dụng cụ - hóa chất cần sử dụng - các bước tiến hành Viết bày tường trình về việc cho lưu huỳnh tác dụng oxi theo các bước tiến hành thôi, nguyện liệu cùng với câu trên

Năm 1424 tên cuộc kháng chiến kết quả và người lãnh đạo là ai

Cho hình chóp S.ABC có mặt đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, SA vuông góc với mặt phẳng đáy và SA = a, AC = a 2. Gọi I là trung điểm của AC. a) Chứng minh rằng BC vuông góc với mặt phẳng (SAB). b) Chứng minh rằng SC vuông góc với BI. c) Tính góc giữa đường thắng SI và mặt phẳng (ABC). d) Tính khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (SBI). giúp mình với mình đang cần gấp mình cảm ơn nhiều

Viết đoạn văn ngắn nói về việc học tập của em,trong đoạn văn có sử dụng câu ghép chỉ giả thiết - kết quả.