Hai trường THCS có tất cả 300 học sinh dự thi vào lớp 10 THPT. Biết rằng trường thứ nhất có 75% số học sinh đỗ, trường thứ hai có 60% số học sinh đỗ nên cả hai trường có 207 học sinh đỗ vào lớp 10. Hỏi mỗi trường có bao nhiêu học sinh dự thi?

đặt một câu,tìm và phân tích biện pháp ẩn dụ(câu phải tự nghĩ nha,ko chép sgk và mạng nha)

Chào mọi người, cho em hỏi một tí. Chẳng là trong bài thi đáng nhẽ phải ghi tam giác ABC vuông tại A thì em lại quên mất mà chỉ ghi là xét tam giác ABC. Cho em hỏi phần này có trừ điểm nặng lắm không ạ ;-;?

Thế nào là hàm sơ cấp? Hàm không sơ cấp gọi là hàm gì? Nhờ các chuyên gia giải đáp hộ, xin cảm ơn nhiều!

Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy và SA=2a. Mặt phẳng(P) qua A và vuông góc với SC. Tính diện tích theo a diện tích của thiết diện tạo bởi (P) và hình chóp SABCD Giúp với ạ

Giải thích vì sao dơi có thể tránh né được các vật cản khi bay vào ban đêm tự nhiên muốn bay như dơi ghê luôn à :v mà đã 1h26 rồi á mn, còn ai chưa ngủ nhỉ?

Viết chương trình 2 số nguyên N và M,(N<M)mỗi lần lặp tăng bao nhiêu lần thì n sẽ gần bằng '''

Cho một chuỗi thức ăn sau đây : Chuột - > Rắn \ Cây xanh / \ | Đại Bàng - > Vi s.vật \ Mèo / Sâu ăn lá - > Chim ăn sâu / a, Hãy liệt kê 2 chuỗi thức ăn của lưới ăn trên b, Chọn một chuỗi thức ăn đã liệt kê, hãy xác định đâu là sinh vật sản xuất, đâu là sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải c, Chỉ ra mắt xích chung nhất trên lưới thức ăn trên Giúp em với ạ mấy cái gạch chéo là mũi tên chỉ ấy em chả biết ghi thế nào để cho mọi người hiểu nữa em cảm ơn 5 sao câu tl hay nhất

Hộ em với em đang cần gấp 5 sao cảm ơn nhé

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Hai đường cao AD và BE cắt nhau tại H. Chứng minh tứ giác CDHE nội tiếp đường tròn. Xác định tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác CDHE.