1.hãy xắp xếp các thứ từ sau đây vò bảng phân loại từ ghép:học hành,nhà cửa,xoài tượng nhãn lồng,chim sâu,làm ăn,đất cát,xe đạp,vôi ve,nhà khách,nhà nghỉ. 2.xác định và phân loại từ ghép trong các câu sau: a/ Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ,biết học hành là ngoan. b/ Nếu ko có điệu Nam Ai Sông Hương thức suốt đêm dài làm chi. Nếu thuyền độc mộc mất đi Thì hồ Ba Bể còn gì nữa em. 3.đặt câu với mỗi từ ghép sau đây:mặt mày,tóc tai,cứng đầu,mềm lòng,sắt đá,cơm nước. 4.viếc đoạn văn miêu tả lợi ích của việc đọc sách.Trong đoạn văn có sử dụng 1 từ ghép đẳng lập và 1 từ ghép chính phụ.Gạch chân dưới những từ ghép đó.

lam ho minh bai 2 nhe mik dang hoc zoom

vẽ chibi khóc canh mãi chả đc câu nào hiu hiu digi nha

viết đoạn văn ngắn giới thiệu về gia đình em và những việc em thường lm hằng ngày sử dụng thì hiện tại đơn.

phân tích đa thức thành nhân tử x^4-10x^2+x+20

Tiếp ---............................... She(cry).(seldom) ---........…..............…… My father(have) popcorn (never) ---…….........................

Câu 1: Cho 10g SO3 tác dụng với 130g nước, sau phản ứng thu được dưng dịch có chứa axit H2SO4. Tính % khối lượng của axit trong dung dịch thu được. Câu 2: Người ta điều chế oxi bằng cách nung KMNO4 và KCLO3. Muốn lượng khí oxi thu được ở 2 cách bằng nhau thì phải nung chất nào nhiều hơn? Giải thích và viết pthh? Câu 3:Có 2 cách thu khí oxi là đẩy nước và đẩy không khí, hãy cho biết cách nào thu được khí oxi tinh khiết hơn? Vì sao? Câu 4: Để đốt cháy 1,5 lít khí bioga thì cần bao nhiêu lít không khí? Biết rằng thể tiscch các khí được đo ở cùng 1 nhiệt độ, áp suất , khí bioga chiếm 70% thể tích khí metan (không tính lượng của các khí còn lại cháy được)

Giải giúp mọi bài 3;4;5 bài nào cũng đc nha cảm ơn !

1 người đi xe mayd xuất phá từ A chuyển động về B cách A 630m với vận tốc là 13m/s. Cùng lúc đó 1 người đi bộ chuyển động từ B về A, sau 35 giây 2 người gap nhau. Tính vận tốc của người đi bộ .

Giúp mình với Cảm ơn mọi người