cho hình lăng trụ đứng ABCD,A'B'C'D' có đáy là hình thoi cạnh bằng 3 cm,góc nhọn bằng 60 độ cạn bên bằng 4 cm.tính diện tích toàn phần của ABCD,A'B'C'D'

Các câu hỏi liên quan

ĐỀ 4 Câu 1: Bất đẳng thức nào sau đây đúng trong tam giác. A. AC + BC > AB > AC - BC B. AC - BC > AB > AC + BC C. AB - BC < AB < AC + BC D. AC + BC = AB > AC - BC Câu 2: Cho tam giác ABC cân tại A, BC = 10cm. Độ dài đường trung tuyến AM bằng 12cm. Khi đó độ dài AB là A. 12cm B. 13cm C. 11cm D. 10cm Câu 3: Cho tam giác ABC có ba cạnh là AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 7cm. Khẳng định nào dưới đây là đúng? A. ∠C < ∠B < ∠A B. ∠C < ∠A < ∠B C. ∠B < ∠A < ∠C D. ∠A < ∠B < ∠C Câu 4: Trực tâm của tam giác là: A. Giao điểm của ba đường trung tuyến B. Giao điểm của ba đường cao C. Giao điểm của ba đường trung trực D. Giao điểm của ba đường phân giác Câu 5: Bộ ba đoạn thẳng nào sau đây tạo thành một tam giác A. 2cm, 4cm, 5cm B. 2cm, 2cm, 4cm C. 1cm, 2cm, 3cm D. 4cm, 4cm, 10cm Câu 6: Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH. Đường trung trực của cạnh AC cắt AH tại I. Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau: A. IA = IB = IC B. Điểm I là trọng tâm tam giác ABC C. Điểm I cách đều 3 cạnh của tam giác D. Không có khẳng định nào đúng Câu 7: Tam giác ABC có A là góc tù. Cạnh lớn nhất của tam giác ABC là A. BC B. AC C. AB D. Không xác định Câu 8: Trong tam giác ABC nếu AB = 6cm, AC = 15cm. Thì độ dài cạnh BC có thể là: A. 10cm B. 9cm C. 8cm D. 7cm Câu 9: Cho tam giác ABC có B > C Gọi AH là đường vuông góc kẻ từ điểm A đến đường thẳng BC. So sánh BH và HC A. BH > HC B. BH = HC C. BH < HC D. Không so sánh được Câu 10: Một tam giác cân có độ dài hai cạnh là 4cm và 10cm. Tính chu vi của tam giác đó A. 24cm B. 18cm C. 16cm D. 20cm Câu 11: Cho tam giác ABC cân tại A, các đường trung tuyến BC và CE cắt nhau tại G. Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau: A. AG là tia phân giác của góc A của tam giác ABC B. AG là đường trung trực của BC của tam giác ABC C. AG là đường cao của tam giác ABC D. Cả ba khẳng định đều đúng Câu 12: Cho tam giác ABC có hai đường trung tuyến AE và BD cắt nhau tại G. Phát biểu nào sau đây là sai. A. GA = GB B. GB = 2/3 BD C. GE = 1/3 AE D. GA = 2GE Câu 13: Cho tam giác ABC cân tại A. Trên BC lấy điểm H sao cho AH vuông góc với BC. Giữa AH lấy điểm Q. So sánh nào sau đây là sai. A. QB < QH B. AB > QB C. QB > BH D. QB = QC Câu 14: Cho đoạn thẳng AB, tập hợp các điểm C sao cho tam giác ABC cân tại C là: A. Đường trung trực của đoạn thẳng AB B. Đường trung trực của AB trừ trung điểm M của AB C. Tất cả các đường vuông góc với AB D. Tất cả các đường song song với AB Câu 15: Cho tam giác ABC vuông tại A, tia phân giác của góc B cắt AC ở D. So sánh độ dài AD, DC A. AD > DC B. AD < DC C. AD = DC D. Không so sánh được Câu 16: Cho tam giác ABC vuông tại A. Trực tâm của tam giác ABC là điểm A. Nằm bên trong tam giác B. Nằm bên ngoài tam giác C. Là trung điểm của cạnh huyền BC D. Trùng với điểm A Câu 17: Trên đường trung trực của đoạn thẳng AB, lấy hai điểm phân biệt M, N. Khi đó khẳng định nào sau đây đúng. A. (AMN) ≠ (BMN) B. (MAN) ≠ (MBN) C. (MNA) ≠ (MNB) D. ΔAMN = ΔBMN Câu 18: Tam giác ABC có các đường phân giác BD và CE cắt nhau tại I trong đó góc BIC bằng 120o. Số đo góc A là: A.60o B. 70o C. 110o D. 50o Câu 19: Cho tam giác MNP, E là trung điểm của NP, G là trọng tâm tam giác MNP và MG = 20cm. Độ dài đoạn GE là: A. 15cm B. 40/3 cm C. 10cm D. 5cm Câu 20: Cho tam giác ABC có AB < AC. Trên tia đối của tia BC lấy điểm D sao cho BD = BA, trên tia đối của tia CB lấy điểm E sao cho CE = CA. So sánh độ dài của AD và AE A. AD < AE B. AD > AE C. AD = AE D. Không so sánh được

Câu 4: Trong văn bản:"Sống chết mặc bay", tác giả Phạm Duy Tốn viết: " Trong đình, đèn thắp sáng trưng: nha lệ linh tráng, kẻ hầu người hạ, đi lại rộn ràng. Trên sập, mới kê ở gian giữa, có một quan phụ mẫu, uy nghi chễm chện ngồi. Tay trái dựa gối xếp, chân phải duỗi thẳng ra, để cho tên người nhà quỳ ở dưới đất mà gãi. Một tên lính lệ đứng bên, cầm cái quạt lông, chốc chốc sẽ phẩy. Tên nữa đứng khoanh tay, chực hầu hiếu đóm. Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; trám đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt. Chung quanh sập, bắc bốn ghế mây, bắt đầu từ phía hữu quan thì có thầy đề, rồi lần lượt đến thầy đội nhất, thầy thông nhì, sau hết giáp phía tay tả ngài thì đến chánh tổng sở tại cùng ngồi hầu bài". a. Hãy giải thích ý nghĩa nhan đề tác phẩm. b. Ghi lại các trạng ngữ có trong đoạn văn trên và cho biết những trạng ngữ đó bổ sung cho ý nghĩa gì trong câu? c. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn trích trên. d. Từ văn bản chứa đoạn trích trên, em có nhận xét gì về nhân vật quan phụ mẫu? e. Từ những cảm nhận về viên quan phụ mẫu trong văn bản trên, hãy viết đoạn văn (khoảng 2 đến 3 trang giấy) trình bày suy nghĩ về sự cần thiết của đức tính trách nhiệm trong cuộc sống.

Em hãy giải thích nội dung câu nói của Lê -nin: "Học ,học nữa, học mãi." theo dàn ý sau: 1. MB: - Dẫn dắt vấn đề. - Giới thiệu câu nói của Lê - nin. 2. TB: a) Giải thích câu nói: - "Học" là gì? (là thúc giục con người bắt đầu học tập, lĩnh hội và tiếp thu kiến thức, tìm hiểu và chiếm lĩnh các kiến thức) - "Học nữa" là gì? ("học” đã thúc giục ta bắt đầu học, thì "học nữa” thúc giục ta tiếp tục học tập, đã học rồi nhưng chúng ta vẫn phải tiếp tục học nữa, học nhiều hơn nữa) - "Học mãi" là gì? (học tập là một vấn đề quan trọng, một công việc mãi mãi với cuộc sống của chúng ta. Chúng ta cần phải luôn học hỏi và học tập dù là bất kì ai, bất kì chức vụ cao quý nào trong xã hội) -> Ý nghĩa lời khuyên câu nói của Lê - nin. (Học tập là nghĩa vụ và quyền lợi của mỗi người. Phải thường xuyên học tập để nâng cao ý thức.) b) Ý nghĩa của việc học tập – Học tập là một trong hình thức giúp ta tồn tại và phát triển trong xã hội – Xã hội luôn vận động, luôn phát triển và tạo ra những kiến thức mới, những điều mới mẻ. nếu không học tập và học hỏi thì chúng ta sẽ bị tụt hậu so với xã hội. – Trong cuộc sống thì người tài giỏi không thiếu, nếu ta không học tập thì bạn sẽ kém hơn so với học, và sẽ trở nên vô ích hơn so với học. b) Vì sao cần không ngừng học tập? + Có học tập thì mới tiếp thu được tri thức. - Học tập để nâng cao trình độ hiểu biết, để làm việc có hiệu quả hơn. - Nếu không học tập thì sẽ bị lạc hậu trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển mạnh như hiện nay. - Những gì chúng ta học chỉ là kiến thức cơ bản -> cần phải học không ngừng để ra đời có thể làm được việc. (học để hiểu biết -> hiểu biết để làm việc -> làm việc để sống, để tồn tại) - Kiến thức là vô cùng vô tận (Bể học không bờ) + Việc học tập không hạn chế tuổi tác, hoàn cảnh mà tùy theo ý thức của mỗi người. Có chịu khó học tập thì mới gặt hái được thành công. - Ông giám đốc học tập để làm tốt công tác quản lí... - Công nhân học tập để nâng cao tay nghề. - Nông dân học tập để nắm vững khoa học kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi, đẩy mạnh sản xuất. - Nhà khoa học cũng phải nghiên cứu, học tập trong một quá trình lâu dài. c) Nên học tập ở đâu và phương pháp học - Cần chú ý học để nắm được kiến thức cơ bản, làm nền tảng cho mai sau. - Học đúng cách. - Học đúng phạm vi. - Học có phương pháp: Kế hoạch thực hiên rõ ràng, ý chí thực hiện, học đi đôi với hành,... - Chúng ta nên trau dồi kiến thức ở trường lớp, bạn bè, thầy cô và xã hội,…. - Khi không còn ngồi trên ghế nhà trường ta cũng có thể học: học trong cuộc sống, học trong sách vở, học trong công việc, học kinh nghiệm trong thực tế cuộc sống,... - Học bất cứ đâu, bất cứ nơi nào bạn có thể. d. Nêu những lối học sai lầm - Học tủ, học vẹt,…. - Học vì lợi ích - Học vì ép buộc 3. KB: