Đáy lớn là :
95,1–31,7=63,4(m)
Đáy bé là :
63,4–31,7=31,7(m)
Chiều cao là :
31,7×2:31,7=2(m)
Diện tích hình thang ABCD là :
(63,4+31,7)×2:2=95(m2)
Đáp số : 95 m2
Mong mọi người giúp đỡ ạ Giải theo kiểu lớp 6 ạ
85720 : 15700 không có phẩy nha
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Mưa đến rồi, lẹt đẹt… lẹt đẹt… mưa giáo đầu. Những giọt nước lăn xuống mái phên nứa: mưa thực rồi. Mưa ù xuống khiến cho mọi người không tưởng được là mưa lại kéo đến chóng thế. Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhieu nước tuôn rào rào. Nước xiên xuống,lao xuống, tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy. Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa. Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa. Mưa rào rào trên nền gạch. Mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối. Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ…” 1.Xác định PTBD chính 2.Đặt 1 nhan đề cho đoạn văn trên 3.Tác giả đã dùng phép tu từ chính nào để tái hiện cảnh?Chỉ ra tác dụng 4.Chỉ ra 3 từ láy đc dùng trg đoạn trích 5.Phân tích thành phần câu trong câu văn: 'Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ' 6.Em đã học văn bản bức thư của thủ lĩnh da đỏ.VB đó đã đề cập đến vấn đề gì?
Ai giúp mình làm bài hoá này vs 😅 Gọi tên các các công thức phân tử sau: Cách trình bày đủ 3 bước này: - Khoanh tròn mạch chính - Đánh số thứ tự mạch C chính - Gọi tên
Giúp mìn vớiiiiiiiiiii.Nhanh nhé
tìm x biết 4 ≤ |x| ≤ 6 ( x thuộc z)
Mong mọi người giúp đỡ Giải theo kiểu lớp 6
1. Look!The sun(shine).....really bright today 2.Angela regulary(take)........the bus to school ko cần giải thích, chỉ cần đáp án ạ, nhanh lên
biết 7/10 số học sinh là 21 em.Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh
Mong mọi người giúp đỡ Giải theo kiểu lớp 6 ạ
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến