Cho mạch điện như R,L,C nối tiếp như hình vẽ.Biết: \(C=\frac{1}{10000\pi }F\) ; \(L=\frac{2}{5\pi }H\); R = 80 Ω; Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch AB có biểu thức u = 200\(\sqrt{2}\)coswt (V). a. Cho w = 100π rad/s. Viết biểu thức cường độ dòng điện tức thời qua mạch điện. b. Th

Loga27022000

2 năm trước

Cho mạch điện như R,L,C nối tiếp như hình vẽ.
Biết: \(C=\frac{1}{10000\pi }F\) ; \(L=\frac{2}{5\pi }H\); R = 80 Ω; Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch AB có biểu thức u = 200\(\sqrt{2}\)coswt (V).
a. Cho w = 100π rad/s. Viết biểu thức cường độ dòng điện tức thời qua mạch điện.
b. Thay đổi w để điện áp hiệu dụng UMN cực đại. Tính giá trị UMN cực đại.
A.
B.
C.
D.

Loga Hóa Học lớp 12

0 lượt thích 20 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

thaikien2711

Đáp án đúng:
Giải chi tiết:a) ZC = 100Ω, ZL = 40Ω, R = 80Ω nên Z = 100Ω
a) I = U/Z = 200/100 = 2A
Độ lệch pha giữa u và i là: tanφ = (ZL – ZC)/R = -3/4 nên φ = -36,870
Biểu thức cường độ dòng điện tức thời qua mạch:
\(i=I\sqrt{2}\text{cos(}\omega \text{t-}\varphi \text{)=2}\sqrt{2}\text{cos(100}\pi \text{t+}\frac{36,87}{2\pi })A\)
b) \({{U}_{MN}}={{U}_{L}}=I{{Z}_{L}}=\frac{U}{Z}{{Z}_{L}}=\frac{U\omega L}{\sqrt{{{R}^{2}}+{{({{Z}_{L}}-{{Z}_{C}})}^{2}}}}=\frac{UL}{\sqrt{\frac{{{R}^{2}}}{{{\omega }^{2}}}+{{L}^{2}}-\frac{2L}{C{{\omega }^{2}}}+\frac{1}{{{\omega }^{4}}{{C}^{2}}}}}\)
Đặt f = \(\frac{{{R}^{2}}}{{{\omega }^{2}}}+{{L}^{2}}-\frac{2L}{C{{\omega }^{2}}}+\frac{1}{{{\omega }^{4}}{{C}^{2}}}\). Để UMN cực đại thì f cực tiểu nên đạo hàm của f theo ω bằng 0.
Ta có \(f'=0\Rightarrow -2\left( {{R}^{2}}-\frac{2L}{C} \right){{\omega }^{-3}}-\frac{4}{{{C}^{2}}}{{\omega }^{-5}}=0\Rightarrow \omega =353\pi rad/s\)
Khi đó thay vào ta được UMN cực đại bằng 204V

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

a) Trình bày đặc điểm cấu tạo hóa học của phân tử ADN.
b) Cho một đoạn phân tử ADN có trình tự sắp xếp các nuclêôtit trên mạch đơn 1 như sau: …TAXAGGXXAXXXGGAXXA...
Hãy xác định trình tự nuclêôtit trên mạch đơn còn lại của đoạn phân tử ADN đó?
A.
B.
C.
D.

a) Cho biết tên đối tượng nghiên cứu di truyền chủ yếu của Menđen? Phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen đã sử dụng có tên gọi là gì? Nêu nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu di truyền đó.
b) Ở đậu Hà Lan, gen A quy định tính trạng hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định tính trạng hoa màu trắng. Thế hệ xuất phát (P) gồm các cây hoa màu đỏ dị hợp tử đem lai với cây hoa màu trắng, thu được thế hệ F1. Viết sơ đồ phép lai từ P đến F1?
A.
B.
C.
D.

Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về quan niệm của tác giả thể hiện trong hai dòng thơ: “Ta đi trọn kiếp con người/ cũng không đi hết mấy lời mẹ ru”.
A.
B.
C.
D.

Nghĩa của chữ “đi” trong các dòng thơ: “Ta đi trọn kiếp con người/cũng không đi hết mấy lời mẹ ru” nghĩa là gì?
A.
B.
C.
D.

Trong 4 dòng thơ đầu, hình ảnh người mẹ được gợi lên qua những chi tiết nào?
A.
B.
C.
D.

Ở người, bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 46.
a) Hãy xác định số lượng nhiễm sắc thể có trong mỗi tế bào sinh dưỡng ở bệnh nhân mắc hội chứng Đao?
b) Trình bày cơ chế hình thành hợp tử ở người có bộ nhiễm sắc thể bằng 47?
A.
B.
C.
D.

Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo (trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao) từ buổi sáng sau khi gặp Thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời để thấy rõ bi kịch của nhân vật này.
A.
B.
C.
D.

Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau:
Mạch 1: - A - T - G - X - T - A - G - T - X - A - G -
Hãy viết đoạn mạch 2 bổ sung với nó?
A.
B.
C.
D.

Trình bày khái niệm đột biến gen và nguyên nhân phát sinh đột biến gen?
A.
B.
C.
D.

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến