Giúp mik vs nha......................

Cho phương trình x2 - 4x +m - 4 = 0 ( m là tham số). Tìm giá trị của m dể phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn (x1 - 1) (x22 - 3x2 + m - 3) = -2

giúp em với mn oiiiiiiiiiiiiiii em sẽ cho 5 sao

Các siêu nhân hgiups mình vs , mình cần gấp

Trong 2 câu thơ đầu của bài thơ Mùa Xuân Nho Nhỏ , Thanh Hải viết rằng: Mọc giữa dòng sông xanh Một bồng hoa tím biếc Em hiểu thế nào là "mọc" ở câu thơ trên ? Hãy phân tích từ " mọc " đó bằng 1 đoạn văn khoảng 3 đến 4 câu về cách hiểu của em

Diễn tả, nêu cảm nhận về cái nhìn của ông Sáu với bác Ba trong văn bản Chiếc Lược Ngà

Một người thợ làm 120 sản phẩm trong một thời gian và năng suất dự định. Khi làm được 50 sản phẩm, người thợ đó nhận thấy làm với năng suất như vậy sẽ thấp hơn năng suất dự định là 2 sản phẩm một ngày. Do đó để hoàn thành đúng thời gian đã định, người thợ đó tăng năng suất thêm 2 sản phẩm một ngày so với dự định Tính năng suất dự định của người thợ đó. Giải giúp mình với ạ Mình cảm ơn trước nhé

Bài này thiếu dữ kiện hay sao ấy, các bạn phân tích giúp nha

Vẽ đậu mầm đi Sao ko còn ai thức v

“Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu. Các học giả Trung Hoa thời cổ đại do sách khó kiếm, một đời đến bạc đầu mới đọc hết một quyển kinh. Sách tuy đọc được ít, nhưng đọc quyển nào ra quyển ấy, miệng đọc, tâm ghi, nghiền ngẫm đến thuộc lòng, thấm vào xương tủy, biến thành một nguồn động lực tinh thần, cả đời dùng mãi không cạn. Giờ đây sách dễ kiếm, một học giả trẻ đã có thể khoe khoang từng đọc hàng vạn cuốn sách. “Liếc qua” tuy rất nhiều, nhưng “đọng lại” thì rất ít, giống như ăn uống, các thứ không tiêu hóa được thì tích càng nhiều, nhưng đọng lại thì rất ít, giống như ăn uống, các thứ không tiêu hóa được tích càng nhiều, thì càng dễ sinh ra bệnh đau dạ dày, nhiều thói xấu hư danh nông cạn đều do lối ăn tươi nuốt sống đó mà sinh ra cả” Câu 1: Nội dung chính của đoạn trích là gì? Nội dung ấy được thể hiện tập trung trong câu văn nào? Câu 2: Xét theo cấu tạo ngữ pháp, câu in nghiêng thuộc kiểu câu nào? Câu 3: Tại sao các từ in đậm lại được đặt trong dấu ngoặc kép? Câu 4: Để làm nổi bật nội dung, tác giả đã sử dụng thao tác lập luận nào? Chỉ rõ.