Phân tích hình tượng nhân vật Đăm Săn trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây (trích sử thi Đăm Săn) để chứng minh cho nhận định: Trong sử thi anh hùng, nhân vật anh hùng đại diện cho tập thể cộng đồng về mọi phương diện.
A.
B.
C.
D.

Tìm các cụm C-V làm phụ nhữ trong các câu sau:
a. Quyển sách mẹ cho con rất hay
b. Tớ rất thích bức tranh bạn Nam vẽ.
c. Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng.
A.
B.
C.
D.

Chuyển đổi những cụm từ được gạch chân trong những câu sau thành cụm chủ - vị mở rộng câu (có thể thêm từ ngữ nếu cần).
a. Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình.
b. Đêm qua, lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe thấy tiếng nước nở, tức tưởi của em.
c. Mẹ tin vào sự chuẩn bị chu đáo cho con trước ngày khai trường.
d. Tôi rất thích câu chuyện ấy.
e. Kể từ hôm đó, tôi học hành chăm chỉ hơn.
A.
B.
C.
D.

Chuyển những câu có cụm chủ - vị mở rộng câu sau đây thành những câu đơn không mở rộng cụm chủ - vị.
a. Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.
b. Những chiếc thuyền thúng đang bập bềnh ngoài biển kia là của làng tôi.
c. Tôi rất thích quyển sách bố tôi tặng.
d. Khí hậu nước ta cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa.
A.
B.
C.
D.

Đoạn thơ trên gợi liên tưởng đến câu chuyện truyền thuyết nào?
A.
B.
C.
D.

Hãy lí giải nguyên nhân Mị Châu lén cho Trọng Thủy xem nỏ thần.
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Đoạn thơ trên gợi liên tưởng đến câu chuyện truyền thuyết nào?
A.
B.
C.
D.

Nêu đặc trưng của thể loại truyền thuyết?
A.
B.
C.
D.

Hãy lí giải nguyên nhân Mị Châu lén cho Trọng Thủy xem nỏ thần.
A.
B.
C.
D.