Bài 1. Sắp xếp lại các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : (–43) ; (–100) ; (–15) ; 105 ; 0 ; (–1000) ; 1000 Bài 2. Thực hiện phép tính : a/ 210 + [46 + (–210) + (–26)] ; b) (-8)-[(-5) + 8]; c) 25.134 + 25.(-34) Bài 3. Tìm các số nguyên x biết: a) x + (-35)= 18 b) -2x - (-17) = 15 Bài 4. Tìm hai số nguyên a , b biết : a > 0 và a . (b – 2) = 3

Giúp mình nha mn cảm ơn mn nhiều

Tìm m để hệ pt sau vô nghiệm x+my=1 và mx+y=2m

Điền vào ô trống ..😅😅😅😅😅😅

chứng minh với mọi n>=1, n thuộc N thì (n+1)(n+2)(n+8) không phải lập phương số tự nhiên

làm hộ mình bài 9,bài 10 nha ^^

Bài 1: Sắp xếp các số trên theo thứ tự tăng dần: -11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0; 150; 10 Bài 2: Tính hợp lý (nếu có thể): b) -23 . 63 + 23 . 21 – 58 . 23 Bài 3: Tìm số nguyên x biết: a) 3x + 27 = 9 b) 2x + 12 = 3(x – 7) c) 2x2 – 1 = 49 Bài 4: Cho biểu thức: A = (-a - b + c) – (-a – b – c) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1; b = -1; c = -2

a,1a85+8b5+30+c = b,X+4728+x=8468

Bài 1: Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần: -43; -100; -15; 105; 0; -1000; 1000. Bài 2: Tính: a/ 30 - 4. (12 + 15) b/ 126 – ( - 4) + 7 – 20 c/ 8. 12 - 8. Bài 3: Tìm số nguyên x biết: a/ 2x – (-17) = 15 b/ |x - 2| = 8 Bài 4: Tính tổng các số nguyên x, biết rằng - 5 < x < 8.

Các bạn giúp mk bài 4 đc ko ạ?Cảm ơn các bạn nhiều!