Đáp án:
Giải thích các bước giải:
â) XétΔABM vàΔACM ta có
AB=AC( gt
∠B=∠C(gt)
BM=CM(gt)
⇒ΔABM=ΔACM(c.g.c)(đpcm)
b) Theo a ta cóΔABM=ΔACM ⇒∠AMB=∠AMC( 2 góc t/ứ)
BM=CM
Mà đây là 2 góc kề bù
⇒∠AMB=∠AMC=180:2=90
⇒AM⊥BC(đpcm)
c) Theo B ta có BM=CM⇒BM=CM=BC:2=12:2=6
Câu 1: Đồng bằng sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi nào phát triển mạnh mẽ nghành nông nghiệp ? Câu 2: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đồng bằng sông Cửu Long có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng ? Nhờ các bạn giúp dùm mình, ko copy mạng nha!!
Làm giúp mình bài 5 này nhé Làm theo cách Toán lớp 6 nha HỨA VOTE HỢP LÍ
Vẽ cho mik chibi or anime ( buồn) nhé
qua bài thơ NÓI VỚI CON người cha đã ns vs con những phẩm chất tốt đẹp nào của người đồng mình.từ đó viết đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về phẩm chất và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay
Tổng số học sinh của hai lớp 8A và 8B là 78 em.nếu chuyển 2 em từ lớp 8A sang lớp 8B thì số học sinh hai lớp bằng nhau. Tính số học sinh của mỗi lớp.
Dòng điện là j?Nêu 3 dụng cụ sử dụng điện là in
em hay dong vai mot nhan vat tham gia cuoc khoi nghia yen the. viet mot doan van ngan de gioi thieu ve cuoc khoi nghĩa .Đoạn văn phải có đủ nguyên nhân, diễn biến, kết quả, nguyên nhân thất bại và ý nghĩa
Bài này làm sao mn chỉ mik vs mại thì r
Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB<AC). Lấy D thuộc AC, dựng đường tròn đường kính CD cắt BC tại E và BD tại F a, CM BF vuông góc CF, DE vuông góc BC b, CM các tứ giác ABCF, ABED nội tiếp c, CM FD, ED, AD là các đường phân giác của tam giác AEF d, AB cắt CF tại H. CM H là trực tâm của tam giác BCD
Viết đoạn văn trình bày cho luận điểm “ học kết hợp với làm bài tập thì mới hiểu bài “ ( mn giúp mình với, mai mình nộp rồi, cảm ơn ạ! )
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến