Viết chương tình nhập từ bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của mỗi chữ cái tiêng Anh trong S (không phân biệt chữ hoa hay chữ thường). Đề này nhưng muốn thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của tất cả các chữ cái từ a-z ra luôn thì phải làm sao ạ?? Mình đang cần gấp ạ mong các bạn giúp đỡ

Làm giúp mình bài 10 nha! Nhớ là " chỉ dùng kiến thức lớp 7 "nha! Mình chưa học đường cao hay đường trung tuyến đâu!

Tính diện tích hình bình hành có độ dài hai đáy lần lượt là 34 cm; 0,5m.

Tại sao Pháp lại hạn chế mở trường học?

Ai làm đc bài này cho luôn 5 sao nha!!! Đề:Vẽ AOB=BOC=80 độ và AOB ko kề với BOC a,Trong 3 tia đó,tia nào nằm giữa. b,Tính số đo AOC và nhận xét. Anh em cố giúp mk với,sắp đến hạn nộp bài rồi!!!

Có ý kiến cho rằng bài thơ là sự kết hợp giữa vẻ đẹp cổ điển và hiện tại. Thể thơ đường luật được sử dụng 1 cách tự nhiên, thanh thoát. Em hãy thống kê những hình ảnh này với những nhân vật chữ tình trong bài thơ

Sự đa dạng về cơ cấu cây công nghiệp ở Tây Nguyên chủ yếu do tác động của các yếu tố nào sau đây? A: Nguồn nước và sinh vật. B: Đất đai và nguồn nướ C: Khí hậu và đất đai. D: Sinh vật và khí hậu.

Giúp mình với ạ 😘😘 Mình cảm ơn

bn nào giúp mình mk cho điểm cao nha nhanh nhanh nèo Câu 2. Chỉ ra câu nào sử dụng biện pháp tư từ ẩn dụ, hoán dụ hay nhân hoá, giải thích về sự lựa chọn của em. (6,0 điểm) a. Bây giờ mận mới hỏi đào Vườn hồng đã có ai vào hay chưa Mận hỏi thì đào xin thưa Vườn hồng đã có nhưng chưa ai vào (Ca dao) b. Tôi kể ngày xưa chuyện Mỵ Châu Trái tim lầm chỗ để trên đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗi cơ đồ đắm biển sâu ... (Tố Hữu, Tâm sự) c. Một buổi sáng hiền hoà, nó khẽ vươn mình và thở phào nhẹ nhõm bước ra mảnh vườn nhỏ trước nhà, khoan khoái ngắm nhìn những giọt sương vẫn còn cuộn mình trong kẽ lá ngủ ngon lành.

Đặt câu hỏi cho bộphận in đậm cho câu:CHÚNG EM là học sinh lớp 2