Câu 1. Ở người, các biện pháp ngăn cản tinh trùng gặp trứng là: A. thắt ống dẫn tinh, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng, uống viên tránh thai B. thắt ống dẫn trứng, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng C. thắt ống dẫn tinh, xuất tinh ngoài, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng D. thắt ống dẫn tinh, đặt vòng tránh thai, giao hợp vào giai đoạn không rụng trứng Câu 2. Cho những biện pháp sau đây: 1. nuôi cấy phôi 2. thụ tinh nhân tạo 3. sử dụng hoocmôn 4. thay đổi yếu tố môi trường 5. sử dụng chất kích thích tổng hợp Những biện pháp thúc đẩy trứng chín nhanh và rụng hàng loạt là A. (2), (4) và (5) B. (1), (3) và (4) C. (2), (3) và (4) D. (1), (3) và (5) Câu 3. Ở người, cấm xác định giới tính thai nhi về A. sợ ảnh hưởng đến tâm lý của người mẹ B. tâm lý của người thân muốn biết trước con trai hay con gái C. sợ ảnh hưởng đến sự phát triển của thai nhi D. định kiến trọng nam khinh nữ dẫn đến hành vi làm thay đổi tỉ lệ nam nữ Câu 4. Biện pháp hiệu quả nhất để tăng hiệu suất Thụ tinh là A. thay đổi các yếu tố môi trường B. thụ tinh nhân tạo C. nuôi cấy phôi D. sử dụng hoocmôn hoặc chất kích tổng hợp Câu 5. Điều không đúng với sinh đẻ có kế hoạch là điều chỉnh A. khoảng cách sinh con B. sinh con trai hay con gái C. thời điểm sinh con D. số con

Thứ ba tuần nay là ngày 9 hỏi Thứ sáu tuần trước là ngay mấy Thứ bẩy tuần sau là ngay mấy Trên hình vẽ bên có bao nhiêu hình tam giác và bao nhiêu hình tứ giác

Mn giúp mình dí ạ mai nộp rồi mong chi tiết lun ạ tại bài này mai kt 15p

giúp mình với mình cần gấp please :(( Cho hàm số 1 y=1/x . Tính tỉ số delta y/delta x theo x không và delta x được kết quả là

Bài 1: Gạch chân dưới các từ ngữ sử dụng phép nhân hóa trong những câu sau, cho biết chúng thuộc kiểu nhân hóa nào?. a, Chị Cốc rỉa lông cánh một lát nữa rồi lại bay là xuống đầm nước... (Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài) b, Heo hút cồn mây súng ngửi trời. (Tây Tiến-Quang Dũng) c, Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp. Tre, nứa, vai, vầu giúp người trăm công nghìn việc khác nhau. (Tre Việt Nam-Thép mới) d, Trăng ơi... từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà (Trăng ơi... từ đâu đến?-Trần Đăng Khoa) Bài 2. Gạch một gạch dưới từ ngữ sử dụng biện pháp nhân hóa và nêu tác dụng của phép tu từ đó trong đoạn thơ sau: Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi Quán tranh đứng im lìm trong vắng Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời (Chiều xuân – Anh Thơ)

1. They grow rice in tropical countries. → _______________________________________________________________________ 2. People don’t speak French here. → _______________________________________________________________________ 3. Someone broke his windows last night. → _______________________________________________________________________ 4. The police didn’t find the lost boy yesterday. → _______________________________________________________________________ 5. About thirty million people are watching this live show now. → _______________________________________________________________________ 6. The police haven’t found the murderer yet. → _______________________________________________________________________ 7. I will wrap the package carefully before I post it. → ______________________________________________________________________ 8. Children should treat old men with respect. → ______________________________________________________________________ 9. The computer can do all the accounts. → ______________________________________________________________________ 10. M John isn’t going to buy that house. → _______________________________________________________________________ 11. Will they use that building for meeting? → _______________________________________________________________________ 12. The teacher won’t correct the exercises tomorrow. → _______________________________________________________________________ 13. You have to keep dangerous chemicals in the safe place. → _______________________________________________________________________ 14. They may use that room for the classroom. → _______________________________________________________________________ 15. Nobody has used this room for ages. → ________________________________________________________________________ 16. No one can solve that problem. 17. Paul didn’t tell me the ending of the story. → _____________________________________________________________________ 18. The teacher will give her a prize if she works well. → _____________________________________________________________________ 19. The police found the robber in the forest yesterday. → _____________________________________________________________________ 20. They made him work all day. → ________________________________________________________________ 21.They must widen the road to school this year. ……………………………………………………………………………………………… 22. Have the students discussed the pollution problems since last week ?. …………………………………………………………....………………………………. 23. Do people use milk for making butter and cheese? ……………………………………………..…………………………………………….. 24. They are going to build more schools for disabled children. ……………………………………………………………………………………………… 25. He threw his second-hand cassette recorder away. ………………………………………………………………………………………………

Tả về tình bạn. Đúng 10 dòng nha

viết đoạn văn 5 câu giải thích tại sao em cần sống có trách nhiệm trong đó sử dụng 1 câu mở rộng

Câu 4. Giải các hệ phương trình: a) {2X+Y=4 {x+5y=2 { 5x-y=0 {2x-y=-7

theo em trước sự cai trị của phong kiến phương Bắc ,thái độ của nhân dân ta như thế nào?