nguyên tử của nguyên tố y được cấu tạo bởi 36 hạt. hạt mang điện gấp đôi hạt không mang điện. tính số p, n, e của nguyên tử đó?

Bt 75 làm : làm tính nhân 5x².(3x²-7x+2)= Bt 76 làm tính nhân a)(2x²-3x)(5x²-2x,+1)= b)(x-2y)(3xy+5y²+x)=

làm nhớ phải đúng chứng minh tỉ lệ thức a+b/a-b = c+a/c-a thì a mxu 2 = bc

Nhập vai nhân vật Lão Hạc , kể lại cảnh lão Hạc chạy sang hỏi ông Giáo có nên bán cậu Vàng ko ? (Ko copy mạng )

500- { 5 ( 409-( 2 mũ 3 .3 -21 ) mũ 2 ] -1724 } . tính giá trị biểu thức đó

bài con quạ và bình nước câu 1 theo em câu chuyện trên được kể theo ngôi số mấy câu 2: hãy xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên câu 3: theo em câu chuyện trên thuộc kiểu văn bản nào câu 4:tìm các cụm danh từ có trong câu văn :" Một năm nọ ,hạn hán kéo dài,suốt mấy tháng liền trời ko có một giọt mưa.' câu 5: nêu nội dung chính của câu chuyện trên câu 6 : từ nội dung câu chuyện trên em rút ra được những bài học gì cho bản thân

Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa Tìm điệp ngữ và nêu rõ tác dụng của nó đối với người đọc

2. Complete each sentences so that it means the same as the sentenxes above 1. The cat is in front of the television. → The television ......................... 2. Her hair is long and black. → She has ............................ 3. Does the kitchen have many chairs ? → Are there ........................ 4. Students in my class enjoy learning English . → Students in my class are interested............................... 5. Da Lat a lot of beautiful flowers. → There................................

I. Arange the words to make meaningful sentences 1. enjoy / on / they / hotos / taking / holiday / . 2. often / Duy / walk / Vy / to school / and /. 3. some / this / we / new subject / in / school year / have /. 4. eats / in / shool canteen / lunch / the / my brother / . 5. in / international schools / Ha Noi / there / Ho Chi Minh City / are / and /.

Dòng thứ ba tại sao lại ra như thế ?