Trung du và miền núi Bắc Bộ bao gồm:
A.10 tỉnh
B.15 tỉnh
C.20 tỉnh
D.25 tỉnh

Cơ sở quan trọng để tăng sản lượng lương thực ở Đồng bằng sông Cửu long là
A.đẩy mạnh thâm canh, tăng vụ và thay đổi cơ cấu mùa vụ.
B.khai hoang, cải tạo diện tích đất phèn, đất mặn ven biển.
C.chuyển đổi mục đích sử dụng đất và phát triển thủy lợi.
D.khai thác đất trồng lúa từ các bãi bồi ven sông, ven biển.

Đặt điện áp \(u = 20\sqrt 2 \cos \left( {100\pi t + \frac{\pi }{6}} \right)(V)\) vào hai đầu đoạn mạch gồm biến trở R và cuộn cảm thuần mắc nối tiếp. Điều chỉnh R đến giá trị để công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch đạt cực đại. Khi đó, biểu thức điện áp giữa hai đầu biến trở là:
 
A.\({u_R} = 20\sqrt 2 \cos \left( {100\pi t + \frac{{5\pi }}{{12}}} \right)(V)\)
B.\({u_R} = 20\cos \left( {100\pi t + \frac{{5\pi }}{{12}}} \right)(V)\)
C.\({u_R} = 20\sqrt 2 \cos \left( {100\pi t - \frac{\pi }{{12}}} \right)(V)\)
D.\({u_R} = 20\cos \left( {100\pi t - \frac{\pi }{{12}}} \right)(V)\)

Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho \(\vec v\left( {3;3} \right)\) và đường tròn \(\left( C \right):{\mkern 1mu} {\mkern 1mu} {\left( {x - 1} \right)^2} + {\left( {y + 2} \right)^2} = 9\). Tìm phương trình đường tròn \(\left( {C'} \right)\) là ảnh của \(\left( C \right)\) qua phép tịnh tiến \({T_{\vec v}}.\)
A.\((C'):{\left( {x - 4} \right)^2} + {\left( {y - 1} \right)^2} = 9\)
B.\((C'):{\left( {x - 2} \right)^2} + {\left( {y - 5} \right)^2} = 9\)
C.\((C'):{\left( {x + 4} \right)^2} + {\left( {y + 1} \right)^2} = 9\)
D.\((C'):{\left( {x - 4} \right)^2} + {\left( {y - 1} \right)^2} = 3.\)

Cho các phát biểu sau:
(1) Xenlulozơ có dạng hình sợi, không màu.
(2) Xenlulozơ không tan trong nước nhưng tan trong nước Svayde.
(3) Thủy phân xenlulozơ thu được fructozơ.
(4) Xenlulozơ trinitrat được dùng làm thuốc súng không khói.
(5) Xenlulozơ là polisaccarit.
Số phát biểu sai là
A.4.
B.2.
C.3.
D.1.

Gọi \(S\) là tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số \(m\) để đường thẳng \(y = m\) cắt đồ thị hàm số \(y = {x^3} - 3{x^2}\) tại ba điểm phân biệt \(A,\,\,B,\,\,C\) (\(B\) nằm giữa \(A\) và \(C\)) sao cho \(AB = 2BC\). Tính tổng các phần tử thuộc \(S\).
A.\(0\)
B.\(\dfrac{{7 - \sqrt 7 }}{7}\)
C.\( - 2\)
D.\( - 4\)

Only after ________
A.the teacher understood the situation and did he make a comment.
B.understanding the situation the teacher made a comment.
C.the teacher understood the situation and made a comment.
D.understanding the situation did the teacher make a comment.

Phát biểu nào sau đây đúng?
A.
B.
C.
D.

It was only because his wife helped him that he was able to finish his book.
A.If it weren’t for his wife’s help, he couldn’t have finished his book.
B.But for his wife’s help, he couldn’t finish his book.
C.Without his wife’s help, he couldn’t have finished his book.
D.If only he had been able to finish his book.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
The decision was harshly criticized by environmental groups.
A.received
B.damaged
C.condemned
D.shared