Cho hàm số \(f\left( x \right)\) có đạo hàm \(f'\left( x \right)\) liên tục liên tục trên đoạn \(\left[ {a;b} \right]\). Biết \(f\left( a \right) = 5\) và \(\int\limits_a^b {f'\left( x \right)dx} = 2\sqrt 5 \), tính \(f\left( b \right)\).
A.\(\sqrt 5 \left( {2 - \sqrt 5 } \right)\)
B.\(\sqrt 5 \left( {\sqrt 5 + 2} \right)\)
C.\(\sqrt 2 \left( {\sqrt 5 - 2} \right)\)
D.\(\sqrt 5 \left( {\sqrt 5 - 2} \right)\)

Bất phương trình \(\log _2^2x - {\log _2}\left( {4x} \right) < 0\) có số nghiệm nguyên là:
A.3
B.2
C.1
D.0

Giải phương trình: \({x^4} - 22{x^2} + 25 = 0.\)
A.\(S = \left\{ { - \left( {2\sqrt 2 + \sqrt 3 } \right);\,\,\sqrt 3 - 2\sqrt 2 ;\,\,2\sqrt 2 - \sqrt 3 ;\,\,2\sqrt 2 + \sqrt 3 } \right\}.\)
B.\(S = \left\{ { - \left( {\sqrt 2 + \sqrt 3 } \right);\,\,\sqrt 3 - \sqrt 2 ;\,\,\sqrt 2 - \sqrt 3 ;\,\,\sqrt 2 + \sqrt 3 } \right\}.\)
C.\(S = \left\{ {\sqrt 2 + \sqrt 3 ;\,\,\sqrt 3 - \sqrt 2 ;\,\,2\sqrt 2 - \sqrt 3 ;\,\,2\sqrt 2 + \sqrt 3 } \right\}.\)
D.\(S = \left\{ {2\sqrt 2 + \sqrt 3 ;\,\,\sqrt 3 - 2\sqrt 2 ;\,\,\sqrt 2 - \sqrt 3 ;\,\,\sqrt 2 + \sqrt 3 } \right\}.\)

Đâu là bộ luật được ban hành dưới triều vua Gia Long?
A.Hoàng Việt luật lệ.
B.Đại Việt luật lệ.
C.Luật Hồng Đức.
D.Luật triều Nguyễn.

Thắng lợi quyết định nhất trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1954) của nhân dân ta thể hiện trên mặt trận nào?
A.Chính trị.
B.Quân sự.
C.Ngoại giao.
D.Kinh tế.

Thắng lợi nào dưới đây chứng tỏ quân dân miền Nam có khả năng đánh bại chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ?
A.Chiến thắng Ấp Bắc.
B.Chiến thắng Đồng Xoài.
C.Chiến thắng Vạn Tường.
D.Chiến thắng Bình Giã.

Khi đốt cháy khí hidrosunfua trong điều kiện dư oxi thì sản phẩm cháy thu được gồm các chất nào sau đây ?
A.H2S và SO2
B.H2O và S
C.H2O và SO2
D.H2O và SO2

Chất vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa là:
A.O2
B.H2SO4 đặc
C.F2
D.S

Thực tiễn cách mạng Việt Nam từ sau ngày 2 – 9 – 1945 đến trước ngày 19 – 12 – 1946 phản ánh quy luật phát triển nào của lịch sử Việt Nam?
A.Dựng nước đi đôi với giữ nước.
B.Mềm dẻo và linh hoạt trong chính sách đối ngoại.
C.Dựng chính quyền đi đôi với bảo vệ chính quyền.
D.Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.

Một trong những bài học kinh nghiệm rút ra từ thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945 có thể vận dụng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam hiện nay là:
A.Kết hợp đấu tranh quân sự với đấu tranh chính trị, ngoại giao.
B.Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân là nhiệm vụ hàng đầu.
C.Tăng cường liên minh chiến đấu giữa ba nước Đông Dương.
D.Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.