Trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành ( ko lấy mạng ai lấy mạng mình báo vi phạm nha)

Tìm x biết x thuộc Z (x^2-1)(x^2-4)<0

Câu 3 (3,0 điểm). Cho dường tròn (0). Từ điểm M cố định nằm ngoài (O), kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với A, B là tiếp diểm. Một điểm N di động trên cung nho AB (N # A,N # B). Nối M với N, dưong thăng MN cắt đường tròn (0) tại giao diểm thử hai là P. Gọi K là trung điểm của NP. a) Chứng minh rằng MAOB và MBOK là các tứ giác nội tiếp. b) Gọi H là giao điểm của AB và OM. Chứng minh rằng MA = MHMO = MN.MP. c) Đường thẳng AB,OK cắt nhau tại E. Chứng minh rằng EN, EP là tiếp tuyến của (O). Giúp mình vs!!!

Phân tich bài trai duyên( ko chep mạng nha)

Cho 6 gam Magie (Mg) tác dụng hết với dung dịch axit clohiđric (HCl) a) Tính thể tích khí Hidro sinh ra ở đktc b) Tính khối lượng muối MgCl2 tạo thành c) Nếu dùng hết lượng khí Hidro sinh ra ở phản ứng trên cho tác dụng với 0,2 mol Chì (II) Oxit (PbO) thì sau phản ứng chất nào dư? Dư bao nhiêu mol ?

1. If you(send)______thí letter now, she( receive)_______ it tomorrow

dd CH3COOH 6% Tính k/l natriCO3 cần để tác dụng hết vs 100g dd trên?

Nội dung, mục đích chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam.

Giải giup em với ạ ( em đang cần gâp)

Nghị luận: giáo dục là chìa khóa tương lai Anh chị nào giỏi văn và làm bài văn này rồi chụp cho em với em cho điểm tối đa nên đừng spam nha, làm dài và hay xíu không chép mạng em sắp thi rồi giúp em với please