Qua "Tiếng nói của văn nghệ" Câu 1, Tác phẩm nghệ thuật đến với người đọc, người xem bằng cách nào mà có khả năng kỳ diệu đến vậy. Câu 2,"Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại. Nhưng người nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói điều gì mới mẻ. Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh ". E hiểu nhận định trên nền? Hãy chứng minh bằng những tác phẩm nghệ thuật đã học. Mn giúp mình với ạ, không sao chép ạ, mình tặng 50 đ.

Ch3: Từ phản ứng sắt tác dụng với Cl 2 và O 2 , hãy so sánh và giải thích khả năng phản ứng của Cl 2 và O 2 .

10^2-100+50-20 Giair giúp mk với

Tìm các cặp số nguyên x ,y biết (2x+1)×(y-3)=-6

Cám ơn bạn nhiều thank you cố làm giúp mình nhé mình đang rất cần và mình ko tách câu ra được mong bạn thông cảm

Ch1: Tìm ví dụ để chứng minh: + O 2 tan được trong nước. + O 2 tan ít trong nước. + Độ tan O 2 giảm dần khi nhiệt độ tăng

Bài 1. Cho hình chóp S.ABCD. Trong tứ giác ABCD lấy một điểm O, tìm giao điểm của AM với các mặt phẳng (SBC) ,(SCD) Bài 2. Cho tứ diện ABCD.Trong 2 tam giác ABC và BCD lấy 2 điểm I,J.Tìm các giao điểm sau: a)IJ và (SBC) b)IJ và (SAC)

Nhận xét về 2 bài thơ “Nhớ rừng” (Thế Lữ) và “Khi con tu hú” (Tố Hữu), có ý kiến cho rằng: “Cả hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khao khát khao tự do cháy bỏng của tầng lớp thanh niên trí thức. Tuy nhiên thái độ đấu tranh cho tự do ở mỗi bài lại hoàn toàn khác nhau”. Anh (chị) hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

Giúp mình với ạ! Mình đng cần gấp

Một người dùng dây kéo một vật có khối lượng m=10kg trượt đều trên sàn nằm ngang.Dây kéo ngang 1 góc alpha=30độ so với phương ngang hệ số ma sat trượt là 0,2 lấy g = 10m/s^2 ..Xác định độ lớn của lực kéo