Số lượng nữ học sinh của từng lớp trong một trường THCS được ghi lại như sau: 18 20 17 18 14 25 17 20 16 14 24 16 20 18 16 20 19 28 17 15 a)Để có được bảng này,theo em người điều tra phải làm những việc gì? b)Dấu hiệu ở đây là gì?Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu,tìm tần số của từng giá trị đó?

Đặt 1 câu ghép sử dụng cặp quan hệ từ : nhờ .. mà

tim x sao cho gia tri bieu thuc :2x^2-3x-2\x^2-4=2

Hôm nay là ngày chủ nhật. Từ sáng sớm, bố tôi dắt trâu ra đồng. Mẹ dọn dẹp nhà cửa. Chị giặt giũ bên hiên nhà. Mấy chú chim hót líu lo trên vòm cây mặn. Mấy cánh hoa nở như những đốm nắng. Chị gió đùa vui trước sân nhà. Một ngày chủ nhật thật tuyệt. câu 1: hãy tìm mỗi loại một câu kiểu: -Ai làm gì?......... -Ai là gì?......... -Ai thế nào?........ Câu 2: hãy tìm mỗi loại 1 câu có sử dụng biện pháp: a) nhân hóa b) so sánh

D = {x thuộc z|x chia hết cho 12} bằng cách liệt kê các phần tử.

Cho ΔABC có B = 60 . Vẽ ra phía ngoài của tam giác hai tam giác đều AMB và ANC. a) Chứng minh rằng ba điểm M, A, N thẳng hàng. b) Chứng minh BN = CM

Đặt 1 câu ghép sử dụng cặp quan hệ từ : không những....mà

Viết đoạn văn 12 câu theo lối quy nạp nêu cảm nhận hai câu thơ cuối bài "ngắm trăng" có sử dụng câu hỏi tu từ ( gạch chân câu hỏi tu từ )

Bài1 : Vẽ biểu đồ kết hợp biểu hiện diễn biến diện tích và sản lượng cà phê giai đoạn 1980-1997 theo bảng số liệu sau , nêu nhận xét Năm 1980 1985 1990 1995 1997 Diện tích ( nghìn ha ) 22,5 44,7 119,3 186,4 270,0 Sản lượng ( nghìn tấn ) 8,4 12,3 92,0 218,0 400,0

Làm phần đọc hiểu cho mình với !!!!! Cả 2 đề