thực đơn là gì nêu nguyên tắc xây dựng thực đơn

writting about Harry Potter ( viết bài luận phần 1 để speaking thôi ngắn gọn tí thôi nhé)

Bai3 hoàn thành câu dựa vào từ gợi ý 1, I /go/school/early/avoid/traffic jam/because/I /live/far/school 2,I /call/Hoa/yesterday/invite/her/my/birthday/party 3,My/mother /give/me/English/dictionary/help/me/improve/my/pronunciation 4,You/should/write/one/example/sentence/each/new/word/remember/how//use/them 5You/should/try/different/way/learn/new/word/find/best/way/for /you 6,Residents/my/neighborhood/organize/community/meeting/last/night/siscuss/some/environment/issue 7,You/should/balanced diet/so as/keep fit/stay healthy 8, Although/scout/mainly/boy/there/be /organizations/similar/girls 9,We /hope/give/more/green/color/town/and earn/money/group 10, We/sometimes/have/go/school/very early/do/class duties GIARI GIÚP MIK VS Ạ SẼ ĐÁNH GIÁ CÂU TL HAY NHẤT+VOTE

Câu 1 :Một bể cá ko có nắp làm bằng kính dạng hình hộp chữ nhât có chiều dài 1,6 m , chiều rộng 1,3 m và chiều cao 0,6 m . Hiện tại 2/3 thể tích đã có nước . a, Tính diện tích kính dùng làm bể b, Tính số lít nước hiện tại có trong bể . Câu 2 : Tính nhanh 33 x 76 + 34 x 24 Lưu ý : bài 1 giải ra cho mik bài 2 thì ghi đầy đủ cách giải ra cho mik nha !

Theo em, tại sao người ta lại chế tạo nguồn điện khác nhau

Tính bằng cách thuận tiện 21,8 x 12,05 + 12,05 x 78,2

lm hộ mk câu 1 hoặc câu 2 nha cảm ơn

Rút gọn giúp tớ câu hỏi này nhé!!! Câu hỏi Kiểm tra 1 tiết nên quan trọng với tớ lắm

lớp 6a có 40 học sinh xếp loại học lực ở kì một bao gồm 3 loại giỏi, khá, trung bình . số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp ,số học sinh khá và trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại (gồm cả HS khá và trung bình) a) tính số HS mỗi loại b) cuối năm xếp loại học lực của lớp 6a cũng gồm 3 loại giỏi, khá, trung bình. biết tỉ số phần trăm giữa tổng số HS giỏi và trung bình so với HS khá là 60%. tính tỉ số phần trăm giữa HS khá so với cả lớp? số HS khá tăng bao nhiêu phần trăm so với số phần trăm HS kì 1

Các bạn giúp mình nha mk đang cần gấp