Có hai bình đựng cùng một loại chất lỏng. Một học sinh lần lượt múc từng ca chất lỏng ở bình 2 đổ vào bình 1 và đo nhiệt độ cân bằng ở bình 1 sau 4 lần đổ cuối: 20oC, 35oC, không ghi, 50oC. Tính nhiệt độ cân bằng ở lần bị bỏ sót không ghi và nhiệt độ của mỗi ca chất lỏng lấy từ b

pynfa00

2 năm trước

Có hai bình đựng cùng một loại chất lỏng. Một học sinh lần lượt múc từng ca chất lỏng ở bình 2 đổ vào bình 1 và đo nhiệt độ cân bằng ở bình 1 sau 4 lần đổ cuối: 20oC, 35oC, không ghi, 50oC. Tính nhiệt độ cân bằng ở lần bị bỏ sót không ghi và nhiệt độ của mỗi ca chất lỏng lấy từ bình 2 đổ vào bình 1. Coi nhiệt độ và khối lượng của mỗi ca chất lỏng lấy từ bình 2 đều như nhau; bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi trường.
A.tx = 44oC và t2 = 80oC
B.tx = 80oC và t2 = 44oC
C.tx = 35oC và t2 = 90oC
D.tx = 90oC và t2 =35oC

Loga Hóa Học lớp 12

0 lượt thích 36 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

563nguyenan231

Đáp án đúng: A
Giải chi tiết:Theo bài ra, nhiệt độ ở bình 1 tăng dần chứng tỏ nhiệt độ mỗi ca chất lỏng đổ vào cao hơn nhiệt độ ở bình 1 và mỗi ca chất lỏng đổ vào lại truyền cho bình 1 một nhiệt lượng.
Đặt q1 = C1.m1 là nhiệt dung tổng cộng của bình 1 và chất lỏng sau lần đổ thứ nhất của 4 lần đổ cuối cùng, q2 = C2.mo là nhiệt dung của mỗi ca chất lỏng đổ vào, t2 là nhiệt độ của mỗi ca chất lỏng đó và tx là nhiệt độ bị bỏ sót không ghi.
Ta có các phương trình cân bằng nhiệt ứng với 3 lần trút cuối là:
q1( 35 – 20 ) = q2( t2 – 35 )   (1)
( q1 + q2 )( tx – 35 ) = q2( t2 – tx ) (2)
( q1 + 2q2 )( 50 – tx ) = q2( t2 – 50 ) (3)
Từ (1) => q1 = .q2   (4)
Thay (4) vào (2) và (3) ta đi tới hệ:
( t2 – 20 ) ( tx – 35 ) = 15( t2 – tx )    (5)
( t2 – 5 )( 50 – tx ) = 15( t2 – 50 )   (6)
Giải hệ phương trình (5) và (6) ta sẽ được t2 = 80oC; tx = 44oC

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Muốn phân biệt được hiện tượng di truyên liên kết hoàn toàn với hiện tượng gen đa hiệu người ta là thế nào?
A.Dựa theo tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời lai.
B.Dùng đột biến gen để xác định.
C.Tạo điều kiện để xảy ra hoán vị gen.
D.Dùng phương pháp lai phân tích.

Giải phương trình tan2x - = 2
A.x =  +  k ∈ Z
B.x =  +  k ∈ Z
C.x =  k ∈ Z
D.x =  k ∈ Z

Tìm a?
A.0,31 M
B.0,34 M
C.0,36 M
D.0,39 M

Có 1 trình tự mARN 5’ AXX GGX UGX GAA XAU 3’ mã hóa cho 1 đoạn polipeptit gồm 5 axit amin. Sự thay thế nuclêôtit nào dẫn đế việc đoạn polipeptit này chỉ con lai 2 axit amin.
A.Thay thế X ở bộ 3 nuclêôtit thứ 3 bằng A.
B.Thay thế G ở bộ 3 nuclêôtit thứ 4 bằng U.
C.Thay thế G ở bộ 3 nuclêôtit thứ 2 bằng A.
D.Thay thế A ở bộ 3 nuclêôtit thứ 5 bằng G.

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật tâm O. SA vuông góc với đáy, SA = a, AB = 2AD, góc giữa mặt phẳng (SBD) và mặt đáy (ABCD) bằng 600. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của các cạnh SB, SD và CD. Tính thể tích khối tứ diện OMNP theo a. (a > 0).
A. VOMNP = a3 (đvtt)
B. VOMNP = a3 (đvtt)
C. VOMNP = a3 (đvtt)
D. VOMNP = a3 (đvtt)

Một học sinh yêu thích môn hóa học, trong chuyến về thăm khu du lịch Tam Cốc – Bích Động (Ninh Bình) có mang về một lọ nước (nước nhỏ từ nhũ đá trên trần động xuống). Học sinh đó đã chia lọ nước làm 3 phần và làm các thí nghiệm sau:
- Phần 1: Đun sôi.
- Phần 2: Cho tác dụng với dung dịch HCl.
- Phần 3: Cho tác dụng với dung dịch KOH.
Hãy nêu hiện tương và viết các PTHH có thể xảy ra.
Khẳng định nào sau đây là đúng.
A.Đun sôi có cặn trắng.
B.Cho tác dụng với dung dịch HCl có khí thoát ra.
C.Cho tác dụng với dung dịch KOH có kết tủa trắng
D.Cả ba đáp ăn trên đều đúng.

Tìm x ε (- ) là nghiệm của phương trình:
cos3x.cosx + √3( + sinx.cosx) = √3cos2(2x + ).
A.x ∈
B.x ∈
C.x ∈
D.x ∈

Cho hàm số y = có đồ thị (H)
a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (H) của hàm số. (HS tự làm).
b. Xác định tọa độ điểm M ∈ (H) có hoành độ dương sao cho tiếp tuyến tại M cắt 2 đường tiệm cận của tại A, B sao cho bán kính đường tròn ngoại tiếp ∆IAB = (I là giao của hai đường tiệm cận).
A.M(5; 3) và M( 4; 3)
B.M(1; 5) và M(4; 3)
C.M(2; 1) và M(2; 3)
D.M(2; 5) và M(4; 3)

A.2
B.4
C.6
D.8

và
A. >
B. <
C. =
D. = + 1

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến