Từ Cu(NO3)2 có thể điều chế ra CuCl2 bằng 1 phương trình không? Viết pthh

vẽ shinichi và conan đang chạy 2 anh em sát vào . ko màu cx đc nl: ko bt nói j

Thuyển ai thấp thoáng cánh buồm xa xa câu này nghĩa là gì ak

cho tam giac ABC duong cao AH co AB=6cm AC=8cm ke HE vuong goc AB HF vuong goc AC chung minh AE.AB=AF.AC

Giúp mình với!!! Viết các biểu thức sau dưới dạng bình phương tổng hoặc hiệu: a)9($x+1^{2}$)-6(x+1)+1 b)2$xy^{2}$+ $x^{2}$ $y^{4}$ +1 c)$(x-2y)^{2}$ -8($x^{2}$ -2xy)+$16x^{2}$ d)$\frac{1}{9}$ -$\frac{2}{3}$ $y^{4}$ +$y^{8}$

Khái quát nội dung chính của văn bản trao duyên bài truyện kiều của nguyễn du

Giúp e vs ạ ai nhanh đc ctlhn ạ

NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ, túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép, SGK Ngữ văn 9, tập 1. NXB Giáo dục Việt Nam 2018) 1, T được kể ở ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể này? (1 điểm) 2, Người ăn xin và cậu bé đã tuân thủ phương châm hội thoại nào ? Sự tuân thủ đó thể hiện qua những từ ngữ nào? (1điểm) 3, Câu văn “ Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi.”sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu giá trị của biện pháp tu từ đó trong việc thể hiện nội dung? (1điểm) 4. Vì sao ông lão ăn xin ở câu chuyện trên vẫn nở một nụ cười ngay cả khi nhân vật tôi “ không có gì cho ông cả”? (1,5 điểm) 5. Cả người ăn xin và cậu bé đều cảm thấy mình đã nhận từ người kia một cái gì đó. Theo em cái gì đó mà mỗi người họ đã nhận được là gì? Em rút ra bài học gì qua câu chuyện trên? ( 1,5 điểm)

Write a paragraph (150 words) about the importance of learning English, beginning with the given sentence.

Giúp mik vs nha. Mik cảm ơn trc ạ !