2. Chuẩn bị bài tiếp theo- Tiết 47:Tính chất ba đường phân giác của tam giác. Luyện tập. Nghiên cứu kĩ nội dung bài học và thực hiện các nhiệm vụ sau: *Nhiệm vụ 1:Đường phân giác của tam giác là gì?Vẽ hình minh họa? -Trong tam giác cân đường phân giác đồng thời là đường gì? *Nhiệm vụ 2: -Thực hiện ?1/Sgk (ngay tại nhà) và nêu nhận xét. -Thực hiện ?2/Sgk.

trình bày đặc điểm địa hình của nam mĩ?

Bài 1. Tính đường cao của tam giác vuông biết hai cạnh góc vuông là 6 cm và 8 cm. Bài 2. Cho tứ giác ABCD. Gọi M là trung điểm của AB, N là trung điểm của CD. Chứng minh rằng: SMBND=1/2SABCD. Bài 3. Cho hình bình hành ABCD có I, J lần lượt là trung điểm của AB và CD. a) Chứng minh AICJ là hình bình hành. b) Biết diện tích hình bình hành ABCD bằng 48cm^2. Tính diện tích AICJ. c) Gọi E, F lần lượt là giao điểm của AJ, CJ với BD.Chứng minh rằng BD = 3DE.

Giúp Sydney/largest/city/Australia/with/population/of/4.4million

tại sao nói tầng ô rôn có vai trò rất quan trọng đối với sự sống trên trái đất ?

Một ca nô xuôi dòng từ A đến B cách nhau 100km, cùng lúc đó một bè nứa trôi tự do từ A đến B. Ca nô đến B thì quay lại A ngay, thời gian cả xuôi dòng và ngược dòng là 15 giờ. Trên đường ca nô ngược về A thì gặp bè nứa tại một điểm cách A 50km. Tìm vận tốc riêng của ca nô và vận tốc của dòng nước (Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình)

Mn giải giúp e câu này vs Gấp trong tối nay ạ Chỗ bị khuất bóng là: đường kính AC của......... E cảm ơn trc ạ

tại sao học phải đi đôi vs hành. Em đã thực hiện như thế nào

Giúp với ạ. E vote cho 10 saooo

Tam giác ABC có AB > AC. Từ trung điểm M của BC vẽ 1 đường thẳng vuông góc với tia phân giác của A, cắt tia phân giác tại H, cắt AB, AC lần lượt E và F. CMR: a) BE = CF b)AE=AE+AC/2 BE=AB-AC/2 c)BME=ACB-B/2