Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy D sao cho AD = AB, trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC. a) Chứng minh rằng: BE = CD. b) Chứng minh: BE // CD. c) Gọi M là trung điểm của BE và N là trung điểm của CD. Chứng minh: AM = AN.

Tom is a better French learner than John. John learns

Em hiểu thế nào là Cần Vương? …………………………………………………………………………………………… * Nội dung cơ bản cuả “ Chiếu Cần vương”? ………………………………………………………………………………………….. * Em hãy nêu mục đích, đối tượng kêu gọi, tác dụng của “Chiếu Cần Vương”?

Hai lớp 4A và 4B cùng tham gia trồng cây . Biết lớp 4A có 32hs, lớp 4B có 36hs , mỗi hs đều trồng được số cây bằng nhau vì thế lớp 4A đã trồng được ít hơn lớp 4B là 12 cây . Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây ?

khai báo mảng điểm có 10 phần tử kiểu số thực giúp mik nha

dựa vào hoá trị các nguyên tố các em hãy cho bt công thức nào vt đúng, công thức nào viết sai, sửa lại công thức viết sai SO3, HCl, NaCl2, CaOH, N2O4, NaCO3, FeCl2, NaPO4, Fe3O4, CO3

Help me! Me cần gấp! Vẽ tranh với chủ đề"cuốn sách em yêu" Nếu có chị lanhuynh giúp thì tốt. Cảm ơn các bạn đã giúp mình!

1. So sánh hiệu quả của phương pháp chế biến gạo theo truyền thống và chế biến gạo theo quy mô Công nghiệp 2. Nông sản và thủy sản có đặc điểm gì khác so với lâm sản ? Liệt kê những sản phẩm chế biến từ lâm sản mang tính ứng dụng cao trong đời sống hàng ngày?

giúp mình với mình cần rất gấp cho tam giác ABC có AB<AC . Tia p/g của góc A cắt BC ở D . Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AB = AE a., CM : BD = DE b., so sánh : BD và DC

Cho tam giác ABC có AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm.Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM=2cm,kẻ MN song song BC(N thuộc cạnh AC).BN cắt CM tại I a,tính độ dài đoạn thẳng AN và CN b,cm:IM nhân IB=IN nhân IC Mọi ng giúp em em đg cần gấp