Trong các vật sau đây vật nào không phải đòn bẫy A.Cái cân đòn B.Cái kéo C.Cái búa nhổ đinh D.Cái cầu thang gác

Một bạn học sinh đang cầm hộp sữa để uống. Theo em: a) Tại sao hộp sữa không tuột khỏi tay của bạn học sinh cầm hộp sữa? b) Khi uống hết sữa, bạn học sinh còn hút không khí trong hộp sữa ra và nhận thấy hộp sữa của mình bị móp lại từ nhiều phía mặc dù bạn đó không bóp mạnh đến mức có thể làm hộp sữa bị móp. Em hãy giải thích hiện tượng trên

trình bày điểm giống và khác nhau về kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa, giáo dục, khoa học kỹ thuật và quân sự thời Trần và Hồ?

cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau gọi m,n,p,q theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AC,BC, BD,CD,DA gọi x y z t theo thứ tự là trung điểm của các cạnh MN,NP,PQ,QM a, chứng minh rằng MNPQ là hình chữ nhật b, biết AC = 6 cm BC = 8 cm tính diện tích của tứ giác xyzt

cảm nhận đoạn thơ sau trong bài thơ Sóng(Xuân Quỳnh): "Trước muôn trùng ... còn thức"

bàn về khả năng sáng tạo của mỗi người, Bùi nói: " Sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi!" Em có tán thành ý kiến của Bùi không? Vì sao?

Xây dựng những bảo vệ hệ hô hấp khỏe mạnh

A=5+5^2+5^3+...+5^100 a)Tính A b)Chứng tỏ A chia hết cho 30

Hoà tan hoàn toàn 6,5 gam kẽm vào axit clohydric thu được dung dịch muối kẽm clorua và khí hiđrô a)viết phương trình hoá học xảy ra b)Tính thể tích khí hiđrô ở đktc thu được sâu phản ứng c)Tính khối lượng của axit clohydric tham gia phản ứng bằng 2 cách d)Lượng khí Hiđrô sinh ra được dẫn vào bình chứa CuO nung nóng. tính khối lượng đồng thu được

Dùng phương pháp hóa học nhận biết các dung dịch mất nhãn sau a) HCL,H2SO4,NaCl,NaOH b) KNO3,K2CO3,K2SO4