giup mk voi Cho 3,41 gam hỗn hợp gồm nhôm và kẽm tác dụng vừa đủ với dung dịch axit Clohidric 10%, tạo thành 1904 ml khí (đkc) a) Tính phần trăm khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu? b) Tính khối lượng dung dịch axit Clohidric 20% đã dùng ? ( Al=27; H=1; Cl=35,5; K=39; Mg=24; Ag = 108; Cu= 64; Zn= 65; N= 14; O= 16; Fe=

BÀI TẬP I. TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng Câu 1: Tục ngữ là gì? A. Là một thể loại văn học dân gian diễn tả đời sống nội tâm của con người. B. Là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt. C. Là một thể loại văn học dân gian có tác dụng gây cười và phê phán. D. Là một thể văn nghị luận đặc biệt. Câu 2: Từ “ quả” và “ kẻ trồng cây” trong câu tục ngữ “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ” có nghĩa là gì? A. Trái; cây trồng cho trái; B. Thành quả; người tạo ra thành quả cho ta hưởng thụ; C. Cây có quả; D. Hạnh phúc mà ta có được. Câu 3: Nội dung câu tục ngữ “ Cái răng, cái tóc là góc con người” là gì? A. Răng, tóc thể hiện hình dáng của con người. B. Răng, tóc là một trong những bộ phận dễ gây ấn tượng. C. Răng, tóc thể hiện tính tình, tư cách, tuổi tác của con người. D. Răng, tóc làm cho người ta đẹp hơn lên. Câu 4: Nghệ thuật câu tục ngữ “Học ăn, học nói, học gói, học mở ” là: A. So sánh, hoán dụ; B. Đại từ; C. Phóng đại; ; D. Điệp ngữ;từ ngữ giàu hình ảnh; từ, câu có nhiều nghĩa. Câu 5: Câu tục ngữ nào đồng nghĩa với câu “ Một mặt người bằng mười mặt của”? A. Tháng hai trồng cà, tháng ba trồng đỗ; B. Tấc đất tấc vàng; C. Người sống đống vàng; D. Đói cho sạch, rách cho thơm. Câu 6: Câu tục ngữ nào trái nghĩa với câu “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”? A. Ăn vóc học hay; B. Ăn coi nồi, ngồi coi hướng; C. Ăn cây nào rào cây ấy; D. Ăn cháo đá bát. II. TỰ LUẬN ( 7 điểm) Câu 1: Chép thuộc lòng một câu tục ngữ về con người và xã hội. Nêu nội dung và nghệ thuật của câu đó. Tìm một câu có nội dung tương tự. Câu 2: Hãy giải thích nghĩa của các câu tục ngữ sau: a) Đói cho sạch, rách cho thơm. b) Thương người như thể thương thân; c ) Học ăn, học nói, học gói, học mở. d ) Một mặt người bằng mười mặt của.

Vì sao đến nửa đầu tk XVIII kinh tế ở đàng trong còn có đkien phát triển ?

: Đặc điểm phát triển kinh tế của khu vực bắc Âu, Tây và trung Âu?

Mọi người ơi giúp mik đi mik đăng lại 3 lần rồi á mà ko đc ai giúp pls bài toàn trắc nghiệm thôi

Exercise 3: Rewrite the statements below, using the present perfect. 1. They (never eat) …………….. Mexican food. 2. Hoa (walk) …………………. in the rain many times. She loves it! 3. I (never see) ………………… such a big flower. 4. We (not visit)………………… Nha Trang. 5. I (read)……………………. that novel three times

Đọc đoạn văn bản sau đây và thực hiện các yêu cầu: Anh, chị có đồng ý với quan điểm của tác giả: Không chỉ chuyện qua đường, những hậu quả nặng nề hoặc thậm chí ươm mầm đại họa do tâm lí ăn may gây ra trong cuộc sống của chúng ta nhiều không kể xiết. Vì sao? Hãy kể một số việc cụ thể để chứng minh cho ý kiến của anh chị. Rất nhiều người đều có tâm lí ăn may. Ở người mắc bệnh trì hoãn thì dạng tâm lí này càng phổ biến. Họ luôn cho rằng trì hoãn công việc chẳng có gì là ghê gớm, mà không biết rằng rất có khả năng tới cuối cùng sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường. Tại sao mọi người lại luôn có tâm lí ăn may? Về mặt lí thuyết, tâm lí ăn may là một dạng phản ứng bản năng của con người. Khi người ta gặp phải các loại thiên tai hoặc nguy hiểm, nếu họ có ý thức một cách rõ ràng rằng khả năng sống sót của mình là bằng không thì trong trạng thái ấy hệ thống tinh thần của con người sẽ sụp đổ. Vì vậy, những lúc như thế này hệ thống tự bảo vệ của con người sẽ khởi động. Đại não sẽ phát ra mệnh lệnh “Nhất định sẽ có cơ hội thoát ra ngoài, nhất định sẽ sống sót” giúp người ta dựa vào sức mạnh để kiên trì, từ đó có cơ hội sống sót… Rất nhiều người khi qua đường rõ ràng thấy đèn đỏ nhưng vẫn sải bước về phía trước. Thứ dung túng cho họ thực hiện hành vi vượt đèn đỏ chính là tâm lí ăn may. Họ cho rằng vượt đèn đỏ cũng không xui xẻo đến mức bị tai nạn giao thông. Nhưng thực tế hầu như những người bị tai nạn giao thông khi ấy đều có suy nghĩ như vậy. Không chỉ chuyện qua đường, những hậu quả nặng nề hoặc thậm chí ươm mầm đại họa do tâm lí ăn may gây ra trong cuộc sống của chúng ta nhiều không kể xiết. Con người luôn dễ dàng tin rằng, bi kịch chỉ xảy ra với người khác, cách mình còn rất xa. Chính tâm lí ấy khiến người ta coi thường dù chỉ là 1% khả năng xảy ra của bi kịch, nhưng đối với người mang tâm lí đó thì 1% cũng đồng nghĩa với 100%. Vì vậy, các bạn mắc bệnh trì hoãn, muốn thoát khỏi trì hoãn, ngàn vạn lần đừng mang tâm lí ăn may.

Giúp mình với !

Giúp me zdới ạ:>>>điểm me hơi thấp thông cảm nah:))cảm ơn nhìu

Đổi 10 giờ 30 phút = 10,5 giờ (ktra cách làm hộ mình với) Gọi độ dài quãng đường từ nhà về quê ngoại Lan là x (km) (x > 0 ) Lúc 7 giờ sáng mẹ Lan đi là 7 giờ và đến quê ngoại là 10,5 giờ => 10,5 giờ - 7 giờ = 3,5 giờ Vận tốc trung bình của xe máy là x / 3,5 (km/ h) Bố Lan đi sau Mẹ Lan 1 giờ và cũng đến lúc 10,5 giờ => 3,5 giờ - 1giờ = 2,5 giờ Bố Lan chạy ô tô với vận tốc trung bình lớn hơn vận tốc xe máy trung bình là 20km/h nên là x⁄2.5 + 20 Vậy ta có phương trình (=)x⁄3,5 - x⁄2,5 + 20 = 0 (=) x⁄ 7 phần 2 - x⁄ 5 phần 2 + 20 = 0 (=) 2x⁄ 7 - 2x⁄ 5 + 20 = 0 (=) 10x⁄ 35 - 14x / 35 + 700/ 35 = 0 (=) 10x - 14x + 700 = 0 (=) -4x = - 700 (=) x = -700 : -4 (=) x = 175 Vậy độ dài quãng đường từ nhà về quê ngoại Lan là 175km Vận tốc trung bình của xe máy là = 175 / 3,5 = 50km/h