Cho tam giác ABC có M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh BC và AC . Trên tia đối của tia NM lấy điểm D sao cho NM=ND. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AM a, Tứ giác ADCM là hình gì ? vì sao b, C/m B,I,D thẳng hàng c, Qua điểm D kẻ đường thẳng song song với AC, cắt đường thẳng BC tại F. Đường thẳng IN cắt DE tại F. Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác MNFE là hình thang cân

Nguyên nhân nào làm cho vùng Trung Á bắc Bắc Á có mật độ dân số thấp

Trả lời câu hỏi tư duy về truyện cổ tích TẤM CÁM

giữa 2 bản kim loại phẳng đặt song song, có hiệu điện thế là 10000V, khoảng cách 2 bản là 2cm, 1 electron ban đầu với vận tốc V=0 chuyền động từ bản có điện thế thấp đến bản có điện thế cao tìm vận tốc electron khi đi hết khoảng cách 2 bản.

Chứng minh rằng nếu a,b,c là các số khác 0thoả mãn ab+ac/2=bc+và bc+ba/3=ca +cb/4 thì a/3=b/5=c/15

Câu hỏi: 1 chiếc thuyền xuôi dòng từ M đến N hết 2 giờ. Khi quay lại ngược dòng từ N dến M mất 3 giờ. Vận tốc của nước so với bờ sông và vận tốc của thuyền so với nước là không đổi. Tính thời gian để 1 khúc gỗ tự trôi từ M đến N

Viết 1 bài tiểu sử bằng tiếng anh về nhóm nhạc BTS ngắn gọn

tam giác ABC vuông tại A,đường cao AH,AB=3cm,BC=6cm.E,F lần lượt là hình chiếu của H trên Ab,AC thì vẽ hình sao vậy chỉ gấp cho em nha

traloi gup mk nha chia dong tu 1.nga....her homework yet (not do) 2.last year ,i........heu with my family.(visit) 3.we....for 3 year .(learn) 4.do you like...part in 'be a buddy'(take) 5.they....(not arrive) yet , but they should be here soon. 6.it's the first time I (get).......all the answers right in a test. 7.she(start)....doing the gardening an hour ago , and she(not finish)....it yet. 8.eating fuit and vegetables everyday (be).....very healthy. 9.you ever (do).....volunteer work?-yes, I (join)......my school volunteer team last summer. 10.I know a lot about beijing because i (go).....there last summer.

ba lớp 7 có tất cả 121 hoc sinh, số học sinh lớp 7A1 bằng 9/8 số học sinh lớp 7A2, số học sinh lớp 7A2 bằng 10/9 số học sinh lớp 7A3, tính số học sinh mỗi lớp