MỘT LỚP HỌC CÓ 28 NỮ VÀ 24 NAM. CÓ THỂ CHIA LỚP RA THÀNH NHIỀU NHẤT BAO NHIÊU TỔ ĐỂ SỐ NAM VÀ NỮ TRONG MỖI TỔ ĐỀU BẰNG NHAU. KHI ĐÓ SỐ NAM , SỐ NỮ TRONG TỔ LÀ BAO NHIÊU HỌC SINH

Cho đường tròn (0; R) và điểm M cổ định bên ngoải (0), kẻ các tiếp tuyến MA, MB với (0) (A, B là các tiếp điểm) A, Chứng minh bốn điểm M, A, O, B thuộc một đưong tròn. B, Kẻ đường kính BD của (O). Chứng minh OM I AB và MO I| AD. C, Trên cung nhỏ AB lấy điểm E và từ E kè tiếp tuyến với (O) cắt MA, MB lần lượt tại I và K. Chứng minh chu vi AMIK và độ lớn góc IOK không phụ thuộc vào vị trí điêm E. D. Dương thang qua O và vuông góc với OM cất MA, MB lần lượt tại H và G. Tim vị trí điểm Ed tổng IH+KG có độ dài nhỏ nhất. Bài 5: (0,5 điễm) Để đo chiều cao h của một ngọn tháp một cách gián tiếp, bạn Nam đã dùng thước ngắm tại các vị tri A, B để nhìn lên ngọn tháp. Biết AB = 24m. Góc nhìn lên ngọn tháp tại các D vị trí A, B lần lượt là a = 63", ß = 48° . Em hãy giúp %3D bạn Nam tính chiêu cao h của ngọn tháp ( kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

Ở đậu hà lan cho biết A:Quy định hoa đỏ;a:Quy định hoa trắng.Hãy xác định tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình của phép lai sau: Aa × Aa

Viết chương trình nhập điểm của các bạn trong lớp. Sau đó in ra màn hình số bạn đạt kết quả học tập loại giỏi, khá, trung bình và kemms (theo tiêu chuẩn >8 điểm: Giỏi, từ 6.5 điểm đến 7.9 điểm: Khá, bé hơn bằng 5 là trung bình

tìm điều kieenjj của x để B chia hết cho 3 và cho 9 biết B= 936-249+351+x

cách giải quyết khi rơi vào khủng hoảng kttg và các nước theo cách giải quyết đó cảm ơn

cho biểu thức A=( x/x^2-4 + 2/2-x - 1/x+2).(x+2) ( với x khác 2 và x khác -2) a rút gọn biểu thức A và tính giá trị của A tại x=-2,x=0,5 b,tìm x e Z để A e Z

Giups mk vs huhu. Mai mk thi ròi. Help me please

Vẽ tranh đề tài Ước mơ của em ( Ước mơ tới Hàn Quốc) (Ước mơ đi du lịch) ( Ước mơ đến bủi Concert của idol)

Giải đề cương địa lí lớp 10 giúp mình phần nhận xét nhé