Hoà tan 11,2 gam kim loại bằng dung dịch axit sunfuric loãng vừa đủ thu được dung dịch muối và có 44.8 lít H2 thoát ra ở đktc.Tìm kim loại trên. ai giúp e với ạ ;-;

làm hộ mk 2 bài này hứa vote 5 sao

. Cho hình vẽ, tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC, H thuộc BC. Cho biết AB = 13cm, AH = 12cm, HC = 9cm. Tính chu vi tam giác ABC.

vẽ giùm mình bài này vs ( vẽ đậm nhạt , ko cần kí tên và chụp rõ nha)

So sánh bộ máy nhà nước thời Lê Sơ và thời Lý Trần về các mặt: Tổ chức bộ máy nhà nước trung ương , hệ thống các đơn vị hành chính, cách đào tạo tuyển chọn quan lại, đặc điểm nhà nước.

bài 15 trung bình cộng số hs 2 lớp 4A vs 4B là 26,lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là 2 hs .Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu hs

Câu 6: Cho ∆MNP có PQ là tia phân giác (Q thuộc MN). Biết PM = 6cm, PN = 8 cm; MN = 3,5cm. Tính QN, MQ? QN = 2cm; QM = 1,5cm QN = 1,5cm; QM = 2cm QN = 1,8cm; QM = 1,7cm QN = 1,7cm, QM = 1,8cm Câu 7 Cho ∆ABC có AB =5cm, AC = 7cm. Tia phân giác của góc A cắt BC tại E. Biết BE = 3cm. Khi đó EC bằng? EC = 4cm EC = 4,5cm EC =4,2cm EC = 3,8cm Câu 9 Cho ∆ABC AB = 2cm, AC = 4cm, BC = 5cm. Cho ∆DEF có DE = 4cm, DF = 10cm, EF = 8cm. Hãy chọn câu trả lời đúng ∆ABC đồng dạng với ∆DEF ∆ABC đồng dạng với ∆DFE ∆ABC đồng dạng với ∆EDF Cả ba phương án đều đúng Câu 10 ∆MNP đồng dạng với ∆EFH theo tỉ số k. MA, EB lần lượt là hai trung tuyến của ∆MNP và ∆EFH. Ta chứng minh được: MA/EB = K EA/MB = k^2 EA/MB = K MA/EB =k^2

Bài 1.Nếu được góp ý về chính sách cho Trương Vương em sẽ đề xuất thực hiện thêm chính sách nào Bài 2.Theo em 2 Bà Trưng đã có những đóng góp như thế nào trong lịch sử dân tộc Chú ý : Ai làm có lí thì mik sẽ cho ctlhn+ 5 sao + cảm ơn

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Ngày xưa, bên sườn của một quả núi lớn có một tổ chim đại bàng. Một trận động đất xảy ra làm rung chuyển ngọn núi, một quả trứng đại bàng lăn xuống và rơi vào trại gà dưới chân núi. Một con gà mái tình nguyên ấp quả trứng lớn ấy. Ngày kia, trứng nở ra một chú đại bàng con xinh đẹp nhưng buồn thay, chú chim nhỏ được nuôi lớn như một con gà. Chẳng bao lâu sau, đại bàng cũng tin nó chỉ là một con gà không hơn không kém. Đại bàng yêu gia đình và ngôi nhà nó đang sổng nhưng tâm hồn nó vẫn khao khát một điều gì đó lớn lao hơn. Một ngày kia, trong khi đang chơi đùa trong sân, đại bàng nhìn lên trời và thây những chủ chim đại bàng đang sải cánh bay cao.- Ồ! Ước gì tôi có thể bay như những con chim đó!Bầy gà cười ầm lên:- Anh không thể bay với những con chim đó được. Anh là một con gà và gà không biết bay cao. Việc đó tái diễn vài lần, mỗi lần đại bàng nói ra ước mơ của mình, bầy gà lại bảo nó điều đó không thể xảy ra. Đại bàng tin là thật, nó không mơ ước nữa và tiếp tục sống như một con gà. Sau một thời gian dài sống làm gà, đại bàng chết”. (Nguồn: Đột phá Mind – map Tư duy đọc hiểu môn Ngữ văn bằng hình ảnh, Trịnh Văn Quỳnh) a.Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói của câu văn "Anh là một con gà và gà không biết bay cao." và cho biết câu văn trên thực hiện hành động nói nào? (1,0 điểm) b.Nêu ý nghĩa ẩn dụ của hình ảnh chú chim đại bàng? Thông điệp mà câu chuyện muốn gửi gắm đến người đọc là gì? (1,0 điểm) giúp mk vs ạ, 30đ lận đó

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI 1. Tình yêu của chàng Cốc, nàng Công được tác giả dân gian kể lại như thế nào? Tìm những yếu tố thần kỳ có trong truyện và cho biết tác dụng của những yếu tố đó. 2. Ý nghĩa của truyện là gì?