cho tam giác ABC có AB = 45cm, BC = 70cm, CA = 70cm. Biết tam giác ABC đồng dạng tam giác A’B’C’ và chu vi tam giác A’B’C’ là 148cm. Tính độ dài các cạnh của tam giác A’B’C’

Cho 13,6 g h Mg và Fe tác dụng vừa đủ với HCl 1,5M thu được 6,72l H2 Đktc a..,kl mỗi kl b..,thể tích dd HCl

Học sinh thời nay thường có thiên hướng chạy Theo môn học thời thượng ( vũ khoan, chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới) em có suy nghĩa gì về hiện tượng này

Bài 1:thu gọn đa thức: a, xy + x² + 2xy - x + x² - x b,x²y - xy + x²y +5 + 3xy-1 c,2x² - x²y+3+ x² - 2x²y -2

a/ Tính giá trị của biểu thức 3x + 7y – 2 tại x = 5; y = 2 b/ Tính giá trị của biểu thức 7m2 – 5mn + n2 tại m = 3; n = 1

Vẽ hộ em Cám nữa để đủ bộ Tấm Cám ạ ( thực ra khoe tranh là chính đặt câu hỏi là phụ thôi :))) )

23.10. Hai vật đang chuyển động có động lượng bằng nhau nhưng vận tốc vật 1 gấp ba lần vật 2. Nếu cùng tác động lực hãm như nhau thì A. vật 1 dừng lại trước. B. cả hai vật dừng lại đồng thời. C. vật 2 dừng lại trước. D. không thể xác định được vì thiếu dữ kiện.

Giúp mk vs ạ dựa vào hình 1.2 hãy kể tên 5 dãy núi và dòng sông có hướng Tây Bắc - Đông Nam

CÂU HỎI MÔN SINH HỌC: Câu 1: Lập bảng so sánh sinh sản của thằn lằn với chim bồ câu? Câu 2: Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có gì khác với động vật đã học trong ngành động vật có xương sống?

Trong một hệ kín A. động lượng của mỗi vật trước và sau tương tác không thay đổi. B. động lượng của mỗi vật và động lượng của hệ trước và sau tương tác không thay đổi. C. khi các vật tương tác với nhau, động lượng của hệ sẽ bị thay đổi nhưng tổng vector vận tốc của hệ không đổi. D. sau tương tác, động lượng của mỗi vật thay đổi nhưng vector tổng động lượng của hệ không thay đổi.