Thế nào là hiện tượng cảm ứng điện từ?
A.
B.
C.
D.

Cho tam giác \(ABC\) có ba góc nhọn \(\left( {AB < AC} \right)\) nội tiếp đường tròn tâm \(I.\) Gọi \(H\) là trực tâm và \(D,\,\,E,\,\,F\) lần lượt là chân các đường cao kẻ từ \(A,\,\,B,\,\,C\) của tam giác \(ABC.\) Kẻ \(DK \bot BE\) tại \(K.\)
a) Chứng minh tứ giác \(BCEF\) nội tiếp và tam giác \(DKH\) đồng dạng với tam giác \(BEC.\)
b) Chứng minh \(\angle BED = \angle BEF.\)
c) Gọi \(G\) là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác \(DKE.\) Chứng minh \(IA \bot KG.\)
A.
B.
C.
D.

Cho tam giác đều \(ABE\) và \(BCD\) bằng nhau trên hình bên. Tìm phép tịnh tiến biến ba điểm \(A,\,\,B,\,\,E\) theo thứ tự thành ba điểm \(B,\,\,C,\,\,D\).
A.
B.
C.
D.

a. Vẽ sơ đồ mối quan hệ giữa gen và tính trạng
b. Hãy nêu bản chất mối quan hệ gen và tính trạng thông qua sơ đồ trên
A.
B.
C.
D.

Chứng minh tam giác \(AMN\) vuông cân.
A.
B.
C.
D.

Dưới đây là nỗi lo lắng của không ít các phụ huynh về con em mình:
“Không biết nấu ăn, không biết nhặt rau, rửa chén, không biết giặt quần áo,... là điểm chung của việc “nghèo nàn” kinh nghiệm sống ở một bộ phận bạn trẻ hiện nay. Con đi học về, hôm thì: “Bộ quần áo này của con bẩn rồi, mẹ giặt cho con nhé”. Hôm thì: “Tại sao mẹ lại quên bỏ chai nước vào ba lô của con, để con khát khô cả họng?”
Nhiều hôm tôi bực mình với thái độ hờ hững của con kiểu như: “Món này con không thích, mẹ nấu món khác cho con ăn”. Đến chiếc xe đi học bị bẩn con cũng phải nhờ bố đi rửa. Thú thật có đôi lúc tôi nhận ra con chẳng biết làm gì ngoài cái việc học xuất sắc. Hằng năm con đều nhận danh hiệu học sinh giỏi, nhưng tôi không cảm thấy vui bởi lẽ con đang bị khuyết kỹ năng sống.”
(Ngọc Liên, báo Tuổi trẻ ngày 08/06/2015)
Hãy viết một văn bản nghị luận ngắn (25 - 30 dòng) trình bày suy nghĩ của em về thực trạng được nêu trong đề bài ở giới trẻ hiện nay.
A.
B.
C.
D.

Bạn An đun sôi 1kg nước từ 250C bằng một ấm điện. Sau khi nước sôi một thời gian, bạn An mới ngắt điện và rót hết lượng nước sôi còn lại trong ấm vào một phích nước. Biết rằng trong phích nước đã có sẵn 200g nước ở 600C và nhiệt độ nước trong phích khi cân bằng nhiệt là 920C. Bỏ qua sự trao đổi nhiệt của nước với môi trường và ruột phích. Cho nhiệt dung riêng của nước c = 4200 J/(kg.K), nhiệt hoá hơi của nước L = 2,3.106 J/kg ; nước sôi ở 1000C; phích nước có dung tích đủ lớn.
a) Tính khối lượng nước sôi đã rót vào phích.
b) Tính nhiệt lượng mà ấm đã cung cấp cho nước trong quá trình đun nói trên.
A.
B.
C.
D.

Cho vật sáng AB đặt trước gương phẳng.
a. Hãy vẽ ảnh A’B’ của AB qua gương.
b. Nếu đầu A cách gương 0.5m, đầu B cách gương 0,8m. Tìm khoảng cách giữa AA’, BB’.
A.
B.
C.
D.

Nhận biết các dung dịch không màu đựng trong các lọ mất nhãn sau đây bằng phương pháp hóa học: NaCl, Na3PO4, NaNO3.
A.
B.
C.
D.

Búp bê đang đứng trên xe lăn, đột ngột đẩy xe về phía trước. Hỏi búp bê sẽ ngã về phía nào? Tại sao?
A.
B.
C.
D.