Bài 4 (1,5đ): Vẽ hình, ghi GT – KL cho định lý: “Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia”.

Muốn so sánh 2 phân số ta làm như thế nào Muốn so sánh 2 phân số hữu tỉ ta làm như thế nào

ai giúp em câu này với ạ hứa sẽ cảm ơn đầy đủ

Tìm x : 520 = 7,5 x 4 = ( x + 175 ) : 5 + 30

vẽ Đoraemon. - yêu cầu : + tradi hay digi đều dc + line, full màu + đủ hastag hoidap - chữ ký + không vẽ hời hợt, thiếu logic, không có tâm NL: j nay vui nên đặt câu hỏi :))))))

Giúp em phần a và b thôi ạ. PHẦN a phải chứng minh làm sao ra đc 2 đường thẳng song song

Bài 8: Biết A=$1^{2}$ +$2^{2}$ +$3^{2}$ +...+$10^{2}$ =385. Tính tổng sau $100^{2}$ +$200^{2}$ +$300^{2}$ +...+$1000^{2}$ Bài 9: Chứng minh rằng $8^{7}$ - $2^{18}$ chia hết cho 14 làm giúp mik với Acc này bây h là quyền sở hữu của ng khác, chủ acc này cho mik rồi nha !!!

Bài 5: Trong phòng thí nghiệm người ta dùng khí hiđro để khử sắt(II) oxit và thu được 11,2 g Fe. PlayvolumeAd a) Viết phương trình hóa học của phản ứng đã xảy ra. b) Tính khối lượng sắt (III) oxit đã phản ứng. c) Tính thể tích khí hiđro đã tiêu thụ (đktc).

Bài 3 (1,0đ): Cho đoạn thẳng AB = 6 cm.Vẽ, ký hiệu đường trung trực của đoạn thẳng AB.

câu''tôi không'tôi không lội qua sông thả diều như thằng quý và không đi ra đồng nô đùa như thằng sơn nữa'' có phải là câu so sánh không cb