Câu 1 : Nêu những biểu hiện của tự lập? Học sinh cần rèn luyện tính tự lập như thế nào?

Bạn nào vẽ cho mình một anime nam thật đẹp đeo kính tri thức nha. Không màu,không chân dung, ko mạng nhé Đẹp, Nhanh= hay nhất+5*+ cảm ơn Mạng+ báo cáo

Bây h đang là 1h16 hỏi 120 phút nưã sẽ là mấy giờ ? ( Ghi rõ mấy giờ mấy phút ra ! )

một hình chữ nhật có nửa chu vi là 162m, chiều rộng bằng 40% chiều dài. Tính diện tích của hình chữ nhật đó.

you / to / this / school / will / afternoon / go / ?

Thuc hiên phép tính a, 180 chia hêt (36: (205:(45+8 nhân 20) b, 5 ngū 9:5 ngū 8+2 ngū 3+(-4)

Bài 1 :Cho tam giác ABC vuông tại A, d là trung điểm BC. gọi M là điểm đối xứng của D qua AC. E là giao điểm của DM và AB. gọi n là điểm đối xứng của A qua AC, F là giao điểm của DN và AC Tứ giác AEDF là hình gì, vì sao? Bài 2 :Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB =5cm và diện tích bằng 30 cm2 . Lấy M,N lần lượt trên cạnh BC và AD sao cho BM=DN=2cm. a) Tính diện tích hình thang ABMN và diện tích tam giác CMN b) Tính đường cao hạ từ D của tam giác CDN Không cần vẽ hình !

Hãy tưởng tượng thế giới này đột nhiên mất hết điện rồi kể lại cuộc sống của bạn trong khoảng thời gian ấy :V Không spam và sao chép dưới mọi hình thức :)

chọn từ trong khung điền vào chỗ chấm cho thích hợp . trái đất đồng thời có hai chuyển động: chuyển động... quanh ..........một vòng hết 24 giờ sinh ra hiện tượng....... -chuyển động..... quanh ......một vòng hết 365 ngày 6 giờ do trục trái đất.... Và không đòi hướng nên khi chuyển động quanh quỹ đạo, các.... và....... Lần lượt ngã về phía mặt trời sinh ra........

Cho (O,r) dây AB vuông góc dây CD tại I. Gọi M N lần lượt là t/đ của dây BC, AD. Kẻ AE vuông góc với AB (E thuộc O). CMR 1/ Cung CE bằng cung AD. 2/ OM bằng 1/2 AD và ON bằng 1/2 BC