D. WRITING I. Use but, and, so, because, although to complete sentences. 1. Both my brother 2. My sister is good at school 3. I dream of becoming a TV MC. I am not. ......... we tried our best, we didn't win the game. he was ill. ..... ... 4.Peter stayed at home 5.I am tired, 1. I didn't feel well 2. He liked her 3. I liked Spain, 4. She likes swimming 5. We were late II. Rewrite sentences with "but, and, so, because or although". 1. I don't watch news. It is boring. I will go to bed early. I stayed at home. she was happy. I wanted to go home. jogging. ... there was an accident. .... .. .... .. ..... ..... .... ..... 2. She is seeing a movie at cinema.The film is terrifying.

mấy pác học tốt toán giải giúp em đi pls !!!!!

Một vị phụ huynh học sinh hỏi thầy giáo: "Thưa thầy, trong lớp có bao nhiêu học sinh?" Thầy cười và trả lời:"Nếu có thêm một số trẻ em bằng số hiện có và thêm một nửa số đó, rồi lại thêm 1/4 số đó, rồi cả thêm con của quý vị (một lần nữa) thì sẽ vừa tròn 100". Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh?

viết đoạn văn diễn dịch,từ 7-10 trình bày cảm nhận của em về khổ thơ 1 của bài khi con tu hú giúp mình với mình phải nộp bài

Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 2 công tắc điều khiển 2 cầu chúc và 2 bóng đèn

Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về cách phòng chống Covid 19

Giúp mik mấy bài này nha các cậu

đáp án thôi nha fdhhhhhhhhhhhhh

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 câu) giới thiệu một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích trong chương trình Ngữ văn 9. Trong đó, có sử dụng: a. Một thành phần khởi ngữ. Chỉ ra thành phần khởi ngữ đó.

Từ nội dung “ người xuất gia phải giữ giới lòng, trì giới tướng mới tròn bổn phận của người xuất gia. Người cư sĩ phải trung thành với cấp lãnh đạo, hiếu thảo với cha mẹ mới gọi là người trượng phu trung hiếu” anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân? Vì sao?