`n_{P}=\frac{31}{31}=1(mol)`
`n_{O_2}=\frac{22,4}{22,4}=1(mol)`
Phương trình:
`4P+5O_2\overset{t^o}{\to}2P_2O_5`
Theo phương trình, ta có:
Do : `\frac{1}{4} >\frac{1}{5}`
`=>` Kê theo số mol của `O_2`.
`\to n_{P_2O_5}=\frac{n_{O_2}.2}{5}=\frac{2}{5}=0,4(mol)`
`\to m_{P_2O_5}=0,4.142=56,8g`
Đáp án:`P_2O_5`=56,8g
Pthh:`4P_2`+`5O_2``->``2P_2O_5`
nP=`31/31`=1mol,nO2=22,4/22,4
Mà `1/5`>`1/4`
`=>`Ta lấy theo số mol của `O_2`
nP2O5=`1×2/5`=0,4mol
mP2O5=nP2O5×mP2O5=142×0,4=56,8g
1. That was (funny) thing to do. 2. Susie is (pretty) of the four girls. 3. This is a really good school. It’s one of (good) schools in the North West. 4. She is by far (rich) woman in the world. 5. School days are supposed to be (happy) days of your life but I don’t agree. 6. What is (popular) sport in your country? 7. That was a really good meal, probably one of (delicious) food I have ever eaten. 8. I’m surprised I didn’t fall asleep. I think that he is one of (boring) people in the world. 9. She bought (big) cake in the shop. 10. Who is (tall) person in your family? -Của edupia ai học sẽ bt sai mk cho sao thấp đó và ko có ctlhn đâu nhé -Nhớ là phải đúng het và mk sẽ thử nghiệm trc nếu đúng mk cho 5 sao và ctlhn còn ko thì như ở trên chấm hết
Hãy nêu một vài biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết, cần phải làm gì để hạn chế biểu hiện đó Giúp tớ với pls
Viết phần thân bài chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: "Có công mài sắt có ngày nên kim"
Một người thợ làm 3 cái ghế hết 4 giờ 15 phút. Hỏi người đó làm 9 cái ghế như thế hết bao nhiêu thời gian ( 2 cách ) Giúp mik vs nhoa!!! Ai nhanh có ctlhn
Trình bày thời gian, hoàn cảnh, nội dung và nhận xét các bản Hiệp ước mà triều đình Nhà Nguyễn đã kí với thực dân pháp từ 1858 đến 1884?
Trình bày cảm nhận của em về tinh thần yêu nước trong văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Viết mở bài thui
Cho tam giác ABC,BC=7cm,AB=6cm,AC=8cm. Trên tia đối AB AC lần lượt lấy 2 điểm sao cho AM=3cm,AN=4cm a,tính độ dài đoạn MN b, C/m:AB. AN=AC. AM
Chỉ dùng thêm 1 thuốc thử, nhận biết : BaCl2, Na2SO4, K2S, NaNO3, HCl, K2SO3. (Không dùng quỳ tím)
Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O) các đường cao BM CN cắt (O) lần lượt tại e và F Cm a BCMN LÀ TỨ GIÁC NỘI TIẾP b cm MN // EF C cm OA vuông góc MN
ĐỀ BÀI : hãy tả lại cảnh trường em vào một buổi sáng đẹp trời khi em đi học Bài này mai mình kiểm tra 15 phút á Mong các bn ko chép mạng Thanks
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
