Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Đáp án:
$C_2H_4O_2$
Giải thích các bước giải:
Vì $n_{CO_2} = \dfrac{22}{44} = 0,5 = n_{H_2O} = \dfrac{9}{18}$
Do đó: X là este no, đơn chức.
CTPT của X: $C_nH_{2n}O_2$
Bảo toàn nguyên tố với $C$ :
$C_nH_{2n}O_2 \to nCO_2$
$\to n_X = \dfrac{n_{CO_2}}{n} = \dfrac{0,5}{n}(mol)$
$\to M_X = 14n + 32 = \dfrac{15}{\dfrac{0,5}{n}} = 30n$
$⇔ n = 2$
Vậy CTPT của X: $C_2H_4O_2$
Cho A và B là hai tập hợp hữu hạn. Kí hiệu |A| là số phần tử của tập hợp A. a) CMR: nếu A giao B= tập rỗng thì |A hợp B| = |A| + |B| b) CMR: B hợp (A\B)= A hợp B và B giao (A\B)=tập rỗng c) CMR: A= (A giao B) hợp (A\B) d) |A hợp B| = |A| + |B| - |A giao B| cần gấp với ạ
Có 2 lô hàng ,mỗi lô có 10 sản phẩm (SP) trong đó lô thứ i có i+2 phế phẩm (PP) còn lại là chính phẩm (CP) , Lấy ngẫu nhiên từ lô 1 ra 2 SP và từ lô 2 ra 3 SP , hỏi có bao nhiêu cách lấy ra SP trong các trường hợp sau Lấy tùy ý Có 1 phế phẩm Có ít nhất một phế phẩm
hai vật cùng xuất phát một lúc tại A, chuyển đọng cùng chiều , vật thứ nhất chuyển động đều với vận tốc v1 =20m/s,vật thứ hai chuyển động nhanh dần đều không vận tốc đầu với gia tốc 0,4 m/s2 chọn chiều dương là chiều chuyển động gốc O trùng với A ,goocs thời gian là lúc hai vật xuất phát
Viết 1 đoạn văn bằng Tiếng Anh : Tưởng tượng rằng nhóm của bạn phải chịu trách nhiệm cho việc thúc đẩy các mặt hàng thủ công. Đề xuất các kế hoạch hành động để giải quyết các thách thức.
Giải giúp mình với mk đang cần gấp lắm đề là rút gọn lớp 9 nha
2a phần 1- căn a với a lớn hơn hoặc bằng 0 và a khác 1 làm trục căn thức ở mẫu
So sánh các phân số: a) 2525/3535 và 505050/707070 Ta có: 2525/3535=.......................... ; 505050/707070=...................... Vì ........................................... nên .................................... b) 2005/2006 và 200520052005/200720072007 Ta có: 2005/2006=.......................... ; 200520052005/200720072007=...................... Vì ........................................... nên ....................................
Ý nghĩa của cuộc cách mạng đá mới
Để đo chiều rộng AB của một con sông mà không phải băng qua sông. Mọt người đi từ A đến C một khoảng 50m và từ C nhìn thấy B với góc nghiêng 62 độ với mờ sông. Tính chiều rộng của con sông
cho hình chữ nhật abcd vẽ đường cao đi qua b vuông góc ac cắt ac tại h, cắt đường thẳng ad tại k. a)CMR: AI vuông góc CK b) cho AB = 20cm; BC=15cm.Tính AC,AK,CK c)Qua B vẽ đường thẳng vuông góc BK cắt CD tại E.Tính BE,EK
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
