So sánh các phân số: a) 2525/3535 và 505050/707070 Ta có: 2525/3535=.......................... ; 505050/707070=...................... Vì ........................................... nên .................................... b) 2005/2006 và 200520052005/200720072007 Ta có: 2005/

Tuyen987

2 năm trước

So sánh các phân số: a) 2525/3535 và 505050/707070 Ta có: 2525/3535=.......................... ; 505050/707070=...................... Vì ........................................... nên .................................... b) 2005/2006 và 200520052005/200720072007 Ta có: 2005/2006=.......................... ; 200520052005/200720072007=...................... Vì ........................................... nên ....................................

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 31 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

hoangkimtuananh458

Đây là câu trả lời đã được xác thực

Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.

Giải thích các bước giải:

a) Ta có:

$\dfrac{2525}{3535}$ = $\dfrac{2525:101}{3535:101}$ = $\dfrac{25}{35}$ = $\dfrac{5}{7}$

$\dfrac{505050}{707070}$ = $\dfrac{505050:101010}{707070:101010}$ = $\dfrac{5}{7}$

Vì $\dfrac{5}{7}$ = $\dfrac{5}{7}$ => $\dfrac{2525}{3535}$ = $\dfrac{505050}{707070}$

b) Ta có:

$\dfrac{200520052005}{200720072007}$ = $\dfrac{200520052005:100010001}{200720072007:100010001}$ = $\dfrac{2005}{2007}$

Vì $\dfrac{2005}{2006}$ > $\dfrac{2005}{2007}$

⇒ $\dfrac{2005}{2006}$ > $\dfrac{200520052005}{200720072007}$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

thaihangoan77

a) $\frac{2525}{3535}$ và $\frac{505050}{707070}$

Ta có: $\frac{2525}{3535}$ = $\frac{5}{7}$

$\frac{505050}{707070}$ = $\frac{5}{7}$

Vì $\frac{5}{7}$ = $\frac{5}{7}$ nên $\frac{2525}{3535}$ = $\frac{505050}{707070}$

b) $\frac{2005}{2006}$ và $\frac{200520052005}{200720072007}$

Ta có: $\frac{200520052005}{200720072007}$ = $\frac{2005}{2007}$

Vì $\frac{2005}{2006}$ > $\frac{2005}{2007}$ nên $\frac{2005}{2006}$ > $\frac{200520052005}{200720072007}$

CHÚC BẠN HC TỐT, CHO MIK XIN CTLHN

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Ý nghĩa của cuộc cách mạng đá mới

Để đo chiều rộng AB của một con sông mà không phải băng qua sông. Mọt người đi từ A đến C một khoảng 50m và từ C nhìn thấy B với góc nghiêng 62 độ với mờ sông. Tính chiều rộng của con sông

cho hình chữ nhật abcd vẽ đường cao đi qua b vuông góc ac cắt ac tại h, cắt đường thẳng ad tại k. a)CMR: AI vuông góc CK b) cho AB = 20cm; BC=15cm.Tính AC,AK,CK c)Qua B vẽ đường thẳng vuông góc BK cắt CD tại E.Tính BE,EK

cho mạch có 2 điện trở R1=20ôm , R2=30 ôm nối tiếp cường độ dòng điện qua mạch chính 0,2A a. Vẽ sơ đồ mạch điện b. Tính điện trở td c. Tính hiệu điện thế nguồn và 2 đầu nối điện trở <giúp mình với~>

Giúp mk nhé! Cảm ơn MN nhiều!!!

Mọi người giúp mình với. Mình đang cần gấp

Hai quả cầu kim loại nhỏ giống nhau khối lượng m, tích điện cùng loại bằng nhau được treo với hai sợi dây nhẹ dài l cách điện như nhau vào cùng một điểm trong không khí thì chúng dẩy nhau khi cân bằng hai quả cầu cách nhau một đoạn r<<l , gia tốc dơi tự do là g .khi hệ thống đặt trong chất lỏng có hằng số điện mooi ẽpilon thì chúng đẩy nhau cân bằng 2 quả cầu cách nhau 1 đoạn r" , r” tính theo r:

( ko cần vẽ hình) GT : AB cắt CD tại O góc AOC - góc AOD = 20 độ KL : Tính góc AOC, COB, BOD, DOA.

Hòa tan 63,2 g hh Zn, Mg, MxOy trong H2SO4 loãng thu 6,72 lít H2 (đktc). Hòa tan 63,2 g hh trên trong H2SO4 đặc nóng thu được 8,96 lít SO (đkc). Xác định MxOy

tìm x, biết ( x-1) ( x-2) - ( x + 3)x =5

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến