Học sinh đọc kĩ đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi: Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ. Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp. Chung quanh những cậu bé vụng về lúng túng như tôi cả. Các cậu không đi. Các cậu chỉ theo sức mạnh kéo dìu các cậu tới trước. Nói các cậu không đứng lại càng đúng hơn nữa. Vì hai chân các cậu cứ dềnh dàng mãi. Hết co lên một chân, các cậu lại duỗi mạnh như đá một quả banh tưởng tượng. Chính lúc này toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng trong các lớp. (Ngữ văn 8, tập 1, NXB Giáo dục) Câu 1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Cho biết tên tác giả của văn bản đó? Câu 2.Văn bản có chứa đoạn trích trên được viết theo thể loại gì? Văn bản có chứa đoạn trích trên ra đời vào tời gian nào? Câu 3. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn là gì? Câu 4. Cho biết nội dung chính của đoạn văn bản trên?

hãy tả người mà em yêu quý nhất

Cho tam giác ABC có diện tích là 150 cm2. Nếu kéo dài đáy BC (về phía B) 5 cm thì diện tích sẽ tăng thêm 37,5 cm2 . Tính đáy BC của tam giác

Câu 28.Chọn phát biểu sai A.Lưu huỳnh tồn tại trạng thái rắn,màu vàng B.Khí hidro sunfua là chất khí,không màu,mùi trắng thối,không độc C.Khí sunfurơ không màu,mùi hắc,nặng hơn không khí,tan nhiều trong nước D.lưu huỳnh trioxit là chất lỏng không màu,tan vô hạn trong nước Giải hộ mình nhé,mình đang cần gấp

Rút gọn b, √(13- √12)^2 c, √8-2 √15

chu vi của 1 tấm bìa hình chữ nhật là 96cm,chiều rộng 10cm.Tính diện tích

Em hãy giải thích nội dung lời khuyên: Học, học nữa, học mãi

Trả lời giúp mik vs , ghi rõ ràng ra nha

tài khoản mới mởi khoá ăn mùng thoi vẽ mầm vui chảy nước mắt

phân tích đa thức thành nhân tử nha :))))